《房屋建筑学》课程设计(管)2011--大纲 指导及评分标准.doc

《房屋建筑学》课程设计(管)2011--大纲 指导及评分标准 ，房屋建筑学课程设计任务。
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《房屋建筑学》课程设计任务 （适用工程管理专业） 　　　　　　　班级 　　　　　　　 　　　　　　　姓名 　　　　　　　 　　　　　　　学号 土木工程与力学学院 2011年6月日 　　　　　　　　 《房屋建筑学》课程设计任务 （适用工程管理专业） 　　题目：某市小康型住宅设计。
　　
一、目的要求 通过《房屋建筑学》的学习和课程设计实践技能训练，让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法，掌握建筑施工图设计的技能，培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。

二、设计条件
1．本设计为某城市住宅，位于城市居住小区内，为多层单元条式住宅（5～6层）。

2．面积指标：75-95m2
3．套型：2室2厅。

4．层数：五～六层；耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ级。

5．结构类型：自定（砖混或框架） 　　6．房间组成及要求： 起居室18～25m2（含衣柜面积） 主卧室12～16m2 次卧室10～12m2 餐厅6～10m2 厨房5～8m2。
卫生间4～6m2（双卫可适当增加）。

三、设计内容及深度要求 本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行。
设计内容如下；
1．建筑平面图：包括底层平面和标准层平面图，比例1：10O，屋顶平面图，比例1：10O。

2．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。

3．建筑剖面图；1个，比例1：100。

4．建筑详图：①表示局部构造的详图，如楼梯详图、外墙身详图、门窗详图等；②表示房间的详图，如厨房、厕所等详图。
比例自定。

四、参考资料
1．《房屋建筑学》，。

2．《房屋建筑学》课程设计任务及指导。

3．《建筑制图》。

4．《房屋建筑统一制图标准）（GBJ-86）。

五、参考图 《房屋建筑学》课程设计指导（适用工程管理专业） 本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识，解决实际工程问题能力的一个重要教学环节，应当充分重视。

一、目的与要求
1．目的：①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；②在指导教师的指导下