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参加全国英特尔一对一数字化学习2011春季现场交流会有感.doc
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暂无
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2021-06-21
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53KB
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.doc
浏览次数：
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建筑论坛：
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htqvo
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地理资料
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参加全国英特尔一对一数字化学习2011春季现场交流会有感,英特尔未来教育。
参加全国英特尔一对一数字化学习春季现场交流会有感表格
参加全国英特尔一对一数字化学习春季现场交流会有感
英特尔一对一淄博研讨会微博：
箫羌微博：
年月~日，我参加了在山东淄博召开的参加全国英特尔一对一数字化学习春季现场交流会，接受到了许多新的思想与技术，也有很多的感受，在这里与大家一起分享。
会议由英特尔中国有限公司、淄博市电教迎主办，中央电教馆指导，淄博市周村区教体局具体承办，会议得到了周村区城北中学、北门里小学的大力支持，会议主会场设在周村区城北中学，会议的主题是：实践、发展、创新。
月日上午九时，会议在周村区城北中学开幕，出席开幕式的有中央电教馆王晓芜副馆长、英特尔销售与市场营销副总裁新兴业务项目部总经理戴伟升先生、上海市教委基教处处长倪闽景处长、上海师范黎加厚教授以及来自全国的教育专家、媒体代表，一对一数字化学习的学校代表，约四百人参加本次活动。
开幕式上，淄博市周村区副区长、淄博市教育局领导、英特尔销售与市场营销副总裁新兴业务项目部总经理戴伟升先生、中央电教馆王晓芜副馆长分别致词。接着，进行了一对一数字化学习经验和成果分享，由全国一对一学习实施得早的几个地区淄博、广东、宁波等地的代表介绍经验。最后由上海师范黎加厚教授主持了与全宕砻娑悦娴亩曰埃殖∮氪矶曰埃卮鹩牖岽硖岢龅奈侍狻?br>月日下午活动分为两个阶段，先是进行现成观摩，全体代表分两个组小学组、初中组分别在城北中学、北门里小学进行现场观摩，然后再集中在城北中学进行项目校案例分享。
我参加了初中给的活动，先是由城北中学的校长作了经验介绍，紧接着进行了自由参观，我们看了初一、初二两个年级，每个班级都采用一对一的模式进行教学，每个学生一台笔记本电脑，硬件条件是别说的，一级棒！但参观给我的感觉，好象只是把的大屏幕投影分享到了学生个体，看得更清楚了，一对一有优秀没有展现出来。这点在第二天的报告中，黎加厚教授也谈到了，觉得没有突破传统的教学模式。
接着我们集中在一起，听了一堂八年级的英语课。这节英语课，前面用近十分钟用敏特英语记忆单词，解决英语单词问题；然后进行课文教学；再用软件解决读与听的问题；最后用家教新干线进行测评，并当场进行讲评。个人觉得，从整合的角度来解读，这是真正意义的整合，从一对一的角度，我也觉得体现了一对一数字化学习的优势，手段与教学融合在了一起。
下午四点，全体主会场城北中学进行了项目校案例分享，上海控江中学、石家庄精英未来学校的老师在会上分享了他们的项目案例。英特尔未来教育合作伙伴北京敏特英语昭阳科技有限公司敏
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月日上午九时，会议在周村区城北中学开幕，出席开幕式的有中央电教馆王晓芜副馆长、英特尔销售与市场营销副总裁新兴业务项目部总经理戴伟升先生、上海市教委基教处处长倪闽景处长、上海师范黎加厚教授以及来自全国的教育专家、媒体代表，一对一数字化学习的学校代表，约四百人参加本次活动。
开幕式上，淄博市周村区副区长、淄博市教育局领导、英特尔销售与市场营销副总裁新兴业务项目部总经理戴伟升先生、中央电教馆王晓芜副馆长分别致词。接着，进行了一对一数字化学习经验和成果分享，由全国一对一学习实施得早的几个地区淄博、广东、宁波等地的代表介绍经验。最后由上海师范黎加厚教授主持了与全宕砻娑悦娴亩曰埃殖∮氪矶曰埃卮鹩牖岽硖岢龅奈侍狻?br>月日下午活动分为两个阶段，先是进行现成观摩，全体代表分两个组小学组、初中组分别在城北中学、北门里小学进行现场观摩，然后再集中在城北中学进行项目校案例分享。
我参加了初中给的活动，先是由城北中学的校长作了经验介绍，紧接着进行了自由参观，我们看了初一、初二两个年级，每个班级都采用一对一的模式进行教学，每个学生一台笔记本电脑，硬件条件是别说的，一级棒！但参观给我的感觉，好象只是把的大屏幕投影分享到了学生个体，看得更清楚了，一对一有优秀没有展现出来。这点在第二天的报告中，黎加厚教授也谈到了，觉得没有突破传统的教学模式。
接着我们集中在一起，听了一堂八年级的英语课。这节英语课，前面用近十分钟用敏特英语记忆单词，解决英语单词问题；然后进行课文教学；再用软件解决读与听的问题；最后用家教新干线进行测评，并当场进行讲评。个人觉得，从整合的角度来解读，这是真正意义的整合，从一对一的角度，我也觉得体现了一对一数字化学习的优势，手段与教学融合在了一起。
下午四点，全体主会场城北中学进行了项目校案例分享，上海控江中学、石家庄精英未来学校的老师在会上分享了他们的项目案例。英特尔未来教育合作伙伴北京敏特英语昭阳科技有限公司敏
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