生物化学大纲临床五年制麻醉预防检验药学新.doc

生物化学大纲临床五年制麻醉预防检验药学新,一年级。
五年制《生物化学》教学大纲、表格
《生物化学》教学大纲

课程编号：
课程名称：生物化学
学分：
总学时：学时理论学时：实验学时：
先修课程要求：无机化学、有机化学、细胞生物学
适应专业：临床医学五年制、精神医学、预防医学、麻醉、检验和药学
参考教材：
王镜岩主编，《生物化学》第三版，北京，高等教育，，上册
童坦君等生物化学第一版北京医学，北京
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一、课程在培养方案中的地位、目的和任务
　　生物化学是研究生命现象及其化学本质的科学。它运用化学的理论和方法来揭示生物体的化学组成及其发展规律。生物化学是现代生物科学的理论和技术基础，是医学专业的重要基础课程，是联系基础医学和临床医学的桥梁，是医学主干学科。
通过本课程的学习，要求学生较全面了解生物体的基本化学组成，理解其主要组成物质的结构、性质及这些物质在体内的合成、降解和相互转化等的代谢规律，深入了解这些代谢活动与各种重要生命现象之间的联系，学会综合运用所学的基本知识和技术来解决一些实际问题，并为学习后续课程打下坚实的基础。
二、课程基本要求
　一理论知识
　　生物分子的结构基础
掌握构件分子和生物大分子的概拍罴爸掷啵?br>掌握核酸、蛋白质等重要生物大分子的结构、性质和功能；
掌握糖类和脂类的性质、结构和功能；
掌握酶的催化特性、作用机理以及辅基、辅酶与维生素的关系及其在酶催化过程中的作用和酶的动力学特点。
生命分子的代谢基础
掌握新陈代谢的概念；
熟悉生物体内特别是糖类相互转化的化学机制；
掌握糖类分解代谢的主要途径及其特点；
掌握生物氧化的概念与电子传递、氧化磷酸化的运行规律和机制；
掌握蛋白质、核酸和脂类的合成与分解过程；
熟悉体内主要物质代谢的相互关系及代谢的调节机制；
熟悉细胞间信息的传递，基因表达的调控；
掌握复制、转录、翻译的过程及特点；
熟悉肝脏生化、血液生化；
熟悉基因重组与基因工程、癌基因、抑癌基因与生长因子，了解基因诊断与基因治疗的原理及其应用；
了解分子生物学常用技术的原理及其应用。
二基本技能
　　掌握一、二种测定核酸、蛋白质等生物分子含量的方法；
　　了解生物化学新的研究方法及新的研究进展；
　　在教师的指导下能设计和组合实验内容，对实验结果能进行综合判断分析和解释。
三课程基本内容及重点难点

绪论
目的要求明确学习生物化学的目的和学习方法以指导全课程的学习。

【掌握】生物化学的概念
【熟