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浅说《大学申论教程》.doc
资料评价:
暂无
生成时间:
2021-06-21
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24KB
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.doc
浏览次数:
2
建筑论坛:
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vqntn
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地理资料
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浅说《申论教程》,《申论教程》是郭五林老师的智慧结晶,是一本很好的申论教学教程,再次笔者仅谈谈自己的一些看法,推荐。
浅说《申论教程》微软中国表格
浅说《申论教程》
宜宾学院文学与新闻传媒学院汉语言文学专业级班唐德银
《申论教程》是郭五林老师在辛勤中编撰出来的关于公务员考试申论部分知识的智慧结晶,是四川省高等教育“质量工程”项目的重大成果。纵观全书,不仅提出了“十全十美十分满意”这专门针对申论三题而总结出的经验技巧,还指出了当今生考公务员会面临的一系列难题,并指出了申论的命题和评卷方面的事项,以及将面临的申论试题的变化和应对策略。这是一本对生申论考试很有作用而且影响重大的优秀书刊。
首先,此书指出了目前公务员考试难以的高分的现状。针对这个问题,郭五林老师分析了相应的解答和应对措施。提出:形式上的欠缺,是广大考生知识和能力的软肋。这对我们认清公务员考试的目前状况和注意事项很有指示意义。其次,此书中提列了中央、地方公务员考试的相关部分。其中国考申论大纲、省考申论大纲等的提列让我们了解了申论考试的大概内容和区别。然后,郭五林老师从申论的本质上给予了很好的解说,让不了解申论到底是什么的读着了解到申论是虚拟行政行为。并且在一些细节的问题上,很多被考生忽略的问题和注意事项都被一一提出。比如:对于第一句话,为了效率需要一定要写清楚。对申论一二三题的各个方面也进行了不同的侧重解说和举例了解。郭五林老师费心的阐述,更容易让读着在容易懂得的同时不会觉得枯燥乏味。
“引言为申,直言为论”,对申论,郭五林老师作出了很好的阐述和讲解例证。但是此书最让人满意和印象深刻的不得不说是“十全十美十分满意”模式的提出。
所谓回答领导发问的十全模式,此书具体深刻地进行阐述,很多东西都让人受益匪浅。针对申论第一题,分析了它的设计原理,并引经据典来解释了“申”字,从而理解意思,抓住根本。十全模式分解了第一题,强调字数限制、注意要求以及面临的变化等方面。这样细致的分解让读着在明白第一题它是什么的情况下,更提出了应该怎么做、应该注意什么。而且,大量的例题列举,更是具体生动地让读着去懂得了第一题到底是个什么样的状况。“二二四”模式的提出,对于广大考生来说是一个很好的套路。郭五林老师总结提出的这个“二二四”,模式是很有特色而且实用的能套用的模式。
同样的,十美模式和十分满意模式都是这样总说、分解、举例、总结来细细说明,让读着了解申论二三题的样式、回答方法和注意事项等。十美模式中提到的“二三五”思路和怎样应对不熟悉的材料,都对考生有莫大的帮助。考生在拿到题型后有一个套路思考模式,而且在面对不熟悉的材料时也不至于惊慌失措。这是针对现实考试来说很重要的两个
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浅说《申论教程》
宜宾学院文学与新闻传媒学院汉语言文学专业级班唐德银
《申论教程》是郭五林老师在辛勤中编撰出来的关于公务员考试申论部分知识的智慧结晶,是四川省高等教育“质量工程”项目的重大成果。纵观全书,不仅提出了“十全十美十分满意”这专门针对申论三题而总结出的经验技巧,还指出了当今生考公务员会面临的一系列难题,并指出了申论的命题和评卷方面的事项,以及将面临的申论试题的变化和应对策略。这是一本对生申论考试很有作用而且影响重大的优秀书刊。
首先,此书指出了目前公务员考试难以的高分的现状。针对这个问题,郭五林老师分析了相应的解答和应对措施。提出:形式上的欠缺,是广大考生知识和能力的软肋。这对我们认清公务员考试的目前状况和注意事项很有指示意义。其次,此书中提列了中央、地方公务员考试的相关部分。其中国考申论大纲、省考申论大纲等的提列让我们了解了申论考试的大概内容和区别。然后,郭五林老师从申论的本质上给予了很好的解说,让不了解申论到底是什么的读着了解到申论是虚拟行政行为。并且在一些细节的问题上,很多被考生忽略的问题和注意事项都被一一提出。比如:对于第一句话,为了效率需要一定要写清楚。对申论一二三题的各个方面也进行了不同的侧重解说和举例了解。郭五林老师费心的阐述,更容易让读着在容易懂得的同时不会觉得枯燥乏味。
“引言为申,直言为论”,对申论,郭五林老师作出了很好的阐述和讲解例证。但是此书最让人满意和印象深刻的不得不说是“十全十美十分满意”模式的提出。
所谓回答领导发问的十全模式,此书具体深刻地进行阐述,很多东西都让人受益匪浅。针对申论第一题,分析了它的设计原理,并引经据典来解释了“申”字,从而理解意思,抓住根本。十全模式分解了第一题,强调字数限制、注意要求以及面临的变化等方面。这样细致的分解让读着在明白第一题它是什么的情况下,更提出了应该怎么做、应该注意什么。而且,大量的例题列举,更是具体生动地让读着去懂得了第一题到底是个什么样的状况。“二二四”模式的提出,对于广大考生来说是一个很好的套路。郭五林老师总结提出的这个“二二四”,模式是很有特色而且实用的能套用的模式。
同样的,十美模式和十分满意模式都是这样总说、分解、举例、总结来细细说明,让读着了解申论二三题的样式、回答方法和注意事项等。十美模式中提到的“二三五”思路和怎样应对不熟悉的材料,都对考生有莫大的帮助。考生在拿到题型后有一个套路思考模式,而且在面对不熟悉的材料时也不至于惊慌失措。这是针对现实考试来说很重要的两个