《区域经济地理学》教学大纲.doc

《区域经济地理学》教学大纲,查看谁在连接你的电脑。
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《区域经济地理学》教学大纲
课程编号：

一、课程性质、目的及开课对象
一课程性质：区域经济地理学是高师四年制本科地理科学教育专业的专业必修课。
二课程目的：使学生把经济理论与地理思维很好地结合起来，用经济规律创造性地解决区域经济地理学的理论问题，理解经济事物地域分异的内在机制及其深刻的地理内涵，能够运用相关理论分析与解决区域问题。
三开课对象：地理系，四年制本科地理科学教育专业，第六学期。
二、先修课程
自然地理学与经济地理学等课程。
三、教学手段和方法
一教学方法：讲授为主、并充分利用多媒体教学，积极启发学生思维，引导学生主动学习；结合教学内容开展课堂讨论；运用相关理论分析解决具体区域经济问题，培养实际应用能力与创新能力。
二考核方式：平时考核成绩和期末考试相结合，考试闭卷。
四、学时数分配
总学时数：学时；理论教学学时
五、教学内容与学时

绪论

第一章区域——地理科学研究的核心
主要内容：区域研究在地理学发展中的阶段；当今社会面临的区域问题；当代区域问题的特点。
重点难点：重点是当今社会面临的区域问题；当代区域问题的特点。
学生掌握要点：当今社会面临的区域问题；当代区域问题的特点。
作业题目：地理学不同发展阶段中区域研究的特点。
当今社会面临的要区域问题。
当代区域问题的特点。
学时：学时
教学内容：
第一节区域与地理学
一、古代的地理描述阶段
二、近代地理学阶段
三、现代地理学
第二节当代世界面临的区域问题
一、全球与地区性环境问题
二、人口与资源问题
三、世界性和区域性的社会问题
四、区域发展问题
第三节区域问题与现代地理学
一、当代区域问题的特点
二、区域问题与现代地理学

第二章区域经济地理学
主要内容：区域经济地理学在地理科学体系中的地位，与区域经济学的关系，在社会经济发展中的作用。
重点难点：重点是区域经济地理学在地理学科体系中的地位、作用；难点为与区域经济学的关系。
学生掌握要点：研究对象、理论体系。
作业题目：区域经济地理学在地理科学体系中的地位。
区域经济地理学与区域经济学的关系。
区域经济地理学在社会经济发展中的作用。
学时：学时
教学内容：
第一节区域经济学与地理学
一、区域经济学
二、对经济发展和经济现象的机理研究要求地