铜雕艺术-铜佛像,城市雕塑工艺品教学大纲.doc

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四川大学艺术学院美术学史论专业瀹表格
瀹中国美术史本科教学大纲瀹
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瀹一、瀹瀹课程性质与教学的基本任务瀹
瀹瀹“瀹中国美术史瀹”瀹是研究中国美术发展的历史，探讨美术发展的基本规律，是美术学专业基础理论课程。掌握中国美术史的基础知识对于培养美术学专业学生理论素质，提高学生自身专业理论水平具有重要的指导意义。瀹
瀹二、瀹瀹教学原则与方法瀹
瀹瀹教学中坚持理论联系的方法，坚持以科学世界观为指导，运用历史唯物主义与辨证唯物主义理论与具体艺术实践相结合。从生动的直观达到辨证的思维，从感性的具体上升为理性的抽象。做到特殊与一般，个别与普遍，感性与理性的结合。瀹
瀹瀹注重学科特点，掌握重点、难点，全面系统学习。一般认为美术史的学习主要靠死记硬背，这样的作法是盲目的。美术史的知识获得，更重要的是靠对美术史中美术作品、风格流派与社会生活、审美风尚的相互关系的理解认识。只有通过掌握美术创作活动发展的内在逻辑关系，在把握各章节重点、难点的基础上，全面系统地学习，才能地掌握美术发展的规律，获得相关知识。瀹
瀹瀹要注重与学习相关的参考资料的搜集和使用。美术的历史是视觉图像的历史，因此尽可能多的收集教材中所涉及的艺术作品的资料，可以更好地理解教材的内容，以提高学习效率，获得更有效的学习效果。瀹
瀹瀹本课程教学以教师讲授为主，教学中努力将艺术发展的最新动态成果代入教学，使学生能尽可能掌握本学科发展现状，通过课堂讨论和观摩艺术作品，增强学生学习的主动性和参与性。瀹
瀹三、瀹瀹教学内容瀹
瀹本课程共瀹瀹课时，教学安排分为三个学期，每学期为瀹瀹课时，其教学内容和教学时间安排如下：瀹
瀹绪论瀹瀹课时瀹
瀹学习目的和要求：瀹
瀹本章关于美术史学科性质、地位以及中国美术发展史基本特征的介绍。瀹
瀹学习重点和难点：瀹
瀹了解美术史学科的性质及在美术学中的地位；理解中国美术史发展的基本特征。瀹
瀹一、学习中国美术史的木的与任务瀹
瀹二、中国美术史的研究对象和方法瀹
瀹三、中国美术史的特征瀹
瀹第一章瀹瀹瀹原始社会的美术瀹瀹课时瀹
瀹学习目的和要求：瀹
瀹本章介绍原始社会美术发生发展的基本情况，说明重点介绍人类艺术的起源的状况和原始社会中最具代表的仰韶彩陶的艺术成就。学习的基本要求为：了解石器时代的旧石器与新石器；新石器时代仰韶彩陶不同类型彩陶的分布、出现时间、艺术特色以及各自的代表性作品；理解原始艺术的起源，认识劳动创造人类本身；彩陶纹饰的文化内涵；我国原始社会雕塑成就。认识原始建筑分类及其基本特征。瀹
瀹学习重点和难点