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2010年中考名著阅读典题解析.doc
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2021-05-29
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.doc
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建筑论坛：
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qongn
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2010年中考名著阅读典题解析,中考复习
年中考名著阅读典题解析微软中国新新方正姚体方正姚体方正宋一简体方正宋一简体列出段落●、【】、表格网格型
新新年中考名著阅读典题解析
文学名著是人类文化和思想的精华。阅读名著不仅可以丰富知识、开拓视野、陶冶情操，砥砺意志，增长见识，启迪智慧，更是一种提高语文能力和人文素养的有效途径。《语文课程标准》就要求：中学生“扩大阅读面，增加阅读量”，“广泛阅读各类型读物，课外阅读总量不少于万字，每学年阅读两三部名著”。在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大吸取民族文化的智慧。”因此，近年来，全国各地语文中考一直将名著考查作为重要命题形式之一，且在题型设置、内容、能力考核等方面媪η蟠葱拢怀龆匝亩潦导墓刈ⅲ懊亩痢币咽凳翟谠诔晌醒暗囊坏馈按蟛汀薄Ｏ旅娼岷夏旮鞯刂锌颊嫣獾淅愿骼嗝庑偷慕馓夥椒ń薪馕觯云诙酝堑难昂捅缚加幸欢ǖ陌镏?br>一、填空题
例浙江湖州卷①鲁迅笔下的是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。②“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。”这句话出自英国作家创作的小说《》。
例山东东营卷高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了的生活状况。
解析填空题是中考名著题常见的题型之一，这类题目主要考查学生对名著的了解情况和阅读情况，考查的内容一
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新新年中考名著阅读典题解析
文学名著是人类文化和思想的精华。阅读名著不仅可以丰富知识、开拓视野、陶冶情操，砥砺意志，增长见识，启迪智慧，更是一种提高语文能力和人文素养的有效途径。《语文课程标准》就要求：中学生“扩大阅读面，增加阅读量”，“广泛阅读各类型读物，课外阅读总量不少于万字，每学年阅读两三部名著”。在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大吸取民族文化的智慧。”因此，近年来，全国各地语文中考一直将名著考查作为重要命题形式之一，且在题型设置、内容、能力考核等方面媪η蟠葱拢怀龆匝亩潦导墓刈ⅲ懊亩痢币咽凳翟谠诔晌醒暗囊坏馈按蟛汀薄Ｏ旅娼岷夏旮鞯刂锌颊嫣獾淅愿骼嗝庑偷慕馓夥椒ń薪馕觯云诙酝堑难昂捅缚加幸欢ǖ陌镏?br>一、填空题
例浙江湖州卷①鲁迅笔下的是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。②“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。”这句话出自英国作家创作的小说《》。
例山东东营卷高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了的生活状况。
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