建德市中小学电脑制作活动.doc

建德市中小学电脑制作活动,建德市中小学电脑制作活动。
年第六届全国中小学生电脑制作活动指南华文中宋华文中宋批注文字批注文字□□年年表格
附件

第十届
建德市中小学电脑制作活动
指南




建德市教育局
年月
目录

一、人员范围
二、项目设置
三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比指标
四、奖项设置
五、联系方式

附表：市级推荐作品名单
附表：推荐作品登记表及作品创作说明
附表：“评选类项目”各市组织单位、联系人信息表及市级评委推荐表
一、人员范围
全市高中、职业高级中学中专、初中、小学的在校学生。
二、项目设置
第十届建德市中小学电脑制作活动简称“活动”内容为“电脑作品评选”简称“评选类项目”。
根据不同学段学生的特点，“活动”按照小学组、初中组、高中组和中职组分学段设置评选类项目和竞赛类项目。
三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比指标
一“评选类项目”作品分类
小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页
初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页
高中组：电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计
中职组：电脑艺术设计、电脑动画、网页、程序设计
二相关要求
作品的主题：探索与创新
鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
“作品”形态界定
电脑绘画
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过幅。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
作品的存放格式为；适合在通用的电脑显示器上显示。
提交的作品中，除上报文件外，还应提交该作品的源文件，如使用制作的作品，需同时提交格式的文件。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
作品格式文件的大小不得超过。
电脑艺术设计
运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的静态单件作品或系列作品每一系列作品不得超过幅。可以是：广告招贴设计、商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、室内装饰艺术设计、景观艺术设计和工业产品设计等。
作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现设计者的理念。