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土木工程本科毕业设计答辩.doc
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琳琳
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土木工程本科毕业设计答辩 ,土木工程本科毕业设计答辩。
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土木工程本科毕业设计答辩 实施方案 2007年11月13日 依照报浙大建筑学院"集中实践性环节教学实施意见"的规定和"关于社会实践教学工作规范和毕业作业(设计)教学工作规范"的要求,结合实际情况,现制定并公布教育管理毕业论文实施方案,希望各地教学点按本方案执行。
毕业论文环节,是学生专业学习成果的集中再现和创造性自主学习的集中实践的过程。
通过这个环节,要求全面考查学生独立地综合运用专业学习成果,并能够针对切身感受到的教育管理领域某项具体问题,提升自己分析、解决问题的能力。
毕业论文环节的工作要建立在社会调查环节的基础之上。
即必须在完成社会调查环节、经申请由教学点同意后方可参加毕业论文的实践教学。
毕业论文环节进行的时间为5周,5学分。
学生毕业前,必须完成这个环节的教学任务。
各教学点应从如下三个方面来帮助学生完成好本阶段的学习。
(一)撰写毕业论文的要求
1.必须在指导教师的指导下独立完成毕业论文的撰写。
杜绝一切抄袭、剽窃行为。
同时也不能简单重复专科学习阶段的毕业论文。
选题可以参考附录九,也可以根据实际情况自主选择。
2.论文选题原则上一人一题,必需多人合作的选题,要有明确的分工,保证各自独立完成自己所分担的任务,并必须由教学点审查并报本部批准。
杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。
指导教师要全面掌握学生的选题情况,填写初步选题登记表(见附录一)。
3.毕业论文主要格式内容包括:摘要、目录、正文、参考文献等,所引用的文献及前人研究成果,必须注明相应的出处(包括作者、著作名称、单位、时间等)和资料的来源。
4.毕业论文应具备学术文体的一般特征,应做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,结构完整、严谨,语言准确通顺。
并注意与调查报告的文体区分。
5.毕业论文篇幅为5000-10000字,统一格式、封面,统一使用A4纸打印、装订。
(二)指导教师资格 分校要负责填报毕业设计(论文)指导教师申报表(见附录二) 确定的毕业论文指导教师,必须具有认真的工作态度和丰富的专业知识,熟悉教学情况;具有土木专业相关专业本科及以上学历,且有中级及以上专业技术职务,具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
其工作职责包括:
(1)根据毕业论文工作的具体要求和安排,制定详细的工作计划;
(2)指导学生正确选题和编制写作计划;
(3)检查学生的写作提纲,审阅学生的论文初稿; (4)进行学生写作过程中的阶段性指导(应不少于3次),并作出详细的指导记录(见附录三); (5)检查学生独立完成毕业论文写作的情况,鉴别并纠正抄袭、剽窃等造假行为,督促学生按时完成毕业论文的写作; 8
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土木工程本科毕业设计答辩 实施方案 2007年11月13日 依照报浙大建筑学院"集中实践性环节教学实施意见"的规定和"关于社会实践教学工作规范和毕业作业(设计)教学工作规范"的要求,结合实际情况,现制定并公布教育管理毕业论文实施方案,希望各地教学点按本方案执行。
毕业论文环节,是学生专业学习成果的集中再现和创造性自主学习的集中实践的过程。
通过这个环节,要求全面考查学生独立地综合运用专业学习成果,并能够针对切身感受到的教育管理领域某项具体问题,提升自己分析、解决问题的能力。
毕业论文环节的工作要建立在社会调查环节的基础之上。
即必须在完成社会调查环节、经申请由教学点同意后方可参加毕业论文的实践教学。
毕业论文环节进行的时间为5周,5学分。
学生毕业前,必须完成这个环节的教学任务。
各教学点应从如下三个方面来帮助学生完成好本阶段的学习。
(一)撰写毕业论文的要求
1.必须在指导教师的指导下独立完成毕业论文的撰写。
杜绝一切抄袭、剽窃行为。
同时也不能简单重复专科学习阶段的毕业论文。
选题可以参考附录九,也可以根据实际情况自主选择。
2.论文选题原则上一人一题,必需多人合作的选题,要有明确的分工,保证各自独立完成自己所分担的任务,并必须由教学点审查并报本部批准。
杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。
指导教师要全面掌握学生的选题情况,填写初步选题登记表(见附录一)。
3.毕业论文主要格式内容包括:摘要、目录、正文、参考文献等,所引用的文献及前人研究成果,必须注明相应的出处(包括作者、著作名称、单位、时间等)和资料的来源。
4.毕业论文应具备学术文体的一般特征,应做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,结构完整、严谨,语言准确通顺。
并注意与调查报告的文体区分。
5.毕业论文篇幅为5000-10000字,统一格式、封面,统一使用A4纸打印、装订。
(二)指导教师资格 分校要负责填报毕业设计(论文)指导教师申报表(见附录二) 确定的毕业论文指导教师,必须具有认真的工作态度和丰富的专业知识,熟悉教学情况;具有土木专业相关专业本科及以上学历,且有中级及以上专业技术职务,具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
其工作职责包括:
(1)根据毕业论文工作的具体要求和安排,制定详细的工作计划;
(2)指导学生正确选题和编制写作计划;
(3)检查学生的写作提纲,审阅学生的论文初稿; (4)进行学生写作过程中的阶段性指导(应不少于3次),并作出详细的指导记录(见附录三); (5)检查学生独立完成毕业论文写作的情况,鉴别并纠正抄袭、剽窃等造假行为,督促学生按时完成毕业论文的写作; 8
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