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建筑学专业 ,希望对大家有所帮助。
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(三)建筑学专业
1、专业基础平台 认识实习(CognitionPractice)实习教学大纲 实习课程名称:认识实习 实习时间(周数):1
一、实习目的与要求 1、了解基本的建筑知识和理论,在建筑形象上形成具体概念。
2、认识建筑群体的空间组合关系,建筑单体的环境特征。
二、实习项目内容与时间安排 1、从建筑及其范围,建筑技术和建筑艺术,建筑和社会等方面认识建筑。
2、认识建筑的基本构成要素,建筑空间,建筑与环境的相互关系。
3、要求对所参观调研的传统建筑群落,现代建筑类型,以写生或摄影的形式进行记录。
4、整理现场考察材料,撰写认识实习论文。
5、实习时间一周。
三、实习报告(作业)要求 实习报告要根据所参观实习的内容,写出自己的认识体会,加深对建筑及其环境的理解。
要求字数3000左右,图文并茂。
四、实习考核与成绩评定 根据平时考勤及实习报告的内容进行成绩评定,分优、良、中、及格、不及格五种。
五、参考与资料 《建筑空间组合论》 彭一刚编 《建筑画环境表现与技法》 钟训正 《建筑的涵意》 刘育东 天津 美术3(FineArts
(3))
一、课程说明 总学时:102学时分配:实训102 适用专业:建筑学、城市规划 先修课程:美术
1、2
二、教学目的、任务: 本课程是建筑学、城市规划专业的专业基础课,培养学生掌握必要的绘画表达能力,提高学生的艺术素养和审美能力,增强形象和创造能力,以适应学生从事建筑设计的需要,是一门理论与实践性很强的课程。
三、课程教学基本内容: 水粉、水彩: 1.内容提要:为提高学生观察能力和造型能力,发展形象思维,训练科学的观察方法和熟练的表现技巧,了解色彩的基本理论,以及应用色彩和调配色彩的方法、水粉的绘画方法。
通过课堂教学和名作欣赏,树立正确的审美观及提高艺术修养。
2.课程单元:
(1)水粉(42学时):通过临摹、写生来培养,提高学生的色彩感受力与正确的观察方法;学习色彩基本知识和水粉画基本技法。
练习分为:静物:临摹、写生。
练习基本功,由浅入深使学生开始由素描转入色彩,了解色彩理论。
风景:培养学生的色彩整体感、色彩空间感、色彩体积感。
(2)色彩构成(8学时):使学生从理论上深入认识色彩,提高学生的色彩控制能力。
(3)水彩(52学时):由简到繁地研究建筑与环境的整体关系,着重解决用水彩表现建筑、配景等技法问题。
(4)课外作业安排:除某些阶段适当呼应课上要求,作相应练习外,整个美术课期间,课外安排以分析名画和快题临摹。
四、教学方法: 教学准备是课堂教学的基础。
教师要把握理论的
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(三)建筑学专业
1、专业基础平台 认识实习(CognitionPractice)实习教学大纲 实习课程名称:认识实习 实习时间(周数):1
一、实习目的与要求 1、了解基本的建筑知识和理论,在建筑形象上形成具体概念。
2、认识建筑群体的空间组合关系,建筑单体的环境特征。
二、实习项目内容与时间安排 1、从建筑及其范围,建筑技术和建筑艺术,建筑和社会等方面认识建筑。
2、认识建筑的基本构成要素,建筑空间,建筑与环境的相互关系。
3、要求对所参观调研的传统建筑群落,现代建筑类型,以写生或摄影的形式进行记录。
4、整理现场考察材料,撰写认识实习论文。
5、实习时间一周。
三、实习报告(作业)要求 实习报告要根据所参观实习的内容,写出自己的认识体会,加深对建筑及其环境的理解。
要求字数3000左右,图文并茂。
四、实习考核与成绩评定 根据平时考勤及实习报告的内容进行成绩评定,分优、良、中、及格、不及格五种。
五、参考与资料 《建筑空间组合论》 彭一刚编 《建筑画环境表现与技法》 钟训正 《建筑的涵意》 刘育东 天津 美术3(FineArts
(3))
一、课程说明 总学时:102学时分配:实训102 适用专业:建筑学、城市规划 先修课程:美术
1、2
二、教学目的、任务: 本课程是建筑学、城市规划专业的专业基础课,培养学生掌握必要的绘画表达能力,提高学生的艺术素养和审美能力,增强形象和创造能力,以适应学生从事建筑设计的需要,是一门理论与实践性很强的课程。
三、课程教学基本内容: 水粉、水彩: 1.内容提要:为提高学生观察能力和造型能力,发展形象思维,训练科学的观察方法和熟练的表现技巧,了解色彩的基本理论,以及应用色彩和调配色彩的方法、水粉的绘画方法。
通过课堂教学和名作欣赏,树立正确的审美观及提高艺术修养。
2.课程单元:
(1)水粉(42学时):通过临摹、写生来培养,提高学生的色彩感受力与正确的观察方法;学习色彩基本知识和水粉画基本技法。
练习分为:静物:临摹、写生。
练习基本功,由浅入深使学生开始由素描转入色彩,了解色彩理论。
风景:培养学生的色彩整体感、色彩空间感、色彩体积感。
(2)色彩构成(8学时):使学生从理论上深入认识色彩,提高学生的色彩控制能力。
(3)水彩(52学时):由简到繁地研究建筑与环境的整体关系,着重解决用水彩表现建筑、配景等技法问题。
(4)课外作业安排:除某些阶段适当呼应课上要求,作相应练习外,整个美术课期间,课外安排以分析名画和快题临摹。
四、教学方法: 教学准备是课堂教学的基础。
教师要把握理论的
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