特色建设工作总结.doc

特色建设工作总结 ，希望对大家有所帮助。
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　特色建设工作总结 　　要提高学校的知名度，必须在创建特色学校上下功夫。
创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提高学校品位的重要举措。
我们小关二中在教体局和镇教研中心的正确领导下，在特色学校的创办过程中，立足农村，立足学校基础，重点在创办家长学校、开辟
第二课堂、搞好读活动、建设校园文化等方面进行了尝试和探索，享受到了成长的快乐，取得了明显的教育效益与社会效益。
现就特色建设方面已创办家长学校为主，其他为辅，所做工作的一些思路和做法总结如下。
　　
一、加强领导，确保特色建设工作落到实处。
　　
1、加强领导：首先建立了以校长丁明志老师为组长，政教主任王陆伟老师为副组长，各级主任郑建华、张水池、郜红为组员的领导组，明确了创办特色学校的重要性，切实加强了特色学校的领导力量和组织机构，并经常研究指导学校特色建设的开展。
　　
2、根据学校实际，确定特色定向。
　　著名教育家苏霍姆斯基说过："只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。
"所以，家庭教育是整个教育的一个重要组成部分，正受到前所末有的普遍关注，学校是专门的教育机构，有专业的教育工作者，在教育理论、经验等方面比家长高出一筹，就决定了学校必须承担起指导家庭教育的责任。
我校创办家长学校几年来，在市教委的指导下，规范办学，长效管理，不断创新，办出了自已的特色，也让每位教师感到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长自觉要求掌握正确的教育思想和科学的育人方法。
所以本年度特色建设已继续办好家长学校为主，其他为辅的思路引领推动学校的各项工作顺利开展。
　　
二、举办专题家长学校，提高教育的针对性。
　　本年度在深入进行调查研究的基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办了各种类型家长学校，提高了家长学校的实效。
　　
1、新生家长学校。
七年级新生入学之前，就举办了新生家长培训班，传授了教育学、心理学基本知识，使家长知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。
　　
2、毕业生家长学校。
根据九年级毕业班的特点，专门举办了毕业生家长学校，重点作了"怎样的毕业生才是合格的毕业生"、"临近毕业学生的心态分析和我们应注意的问题"等讲座。
　　
3、家长心理学校。
目前，绝大多数家庭是独生子女，很多家长都"望子成龙"、"望女成凤"，但又不懂得如何运用科学方法来教育，有的溺爱娇惯，视掌上明珠；有的拔苗助长，拼命施压；有的恨铁不成钢，施以棍棒。
这种种现象反映出家庭教育陷入误区，"家长心理学校"是对家长的心理指导和教会家长对孩子进行心理指导的阵地，是抓两代人的心理素质教育。
旨在提高家长的心理品质，以家长健康的心理和人格品质去影响孩子心理健康发展，帮助家长了解了孩子心理发展规律，掌握科学方法有效管教孩子。
　　
三、改革家长学校办学形式，实现了教育的广泛性。
　　在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，办事能力强，更希望他们出色、成才。
这些想法正好与学校老师工作目标相一致。
但在实际教育过程中