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建设工作总结 ，建设工作总结。
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建设工作总结 　　的改革是搞好汽车检测与维修专业教学改革的基础,是教师讲授内容的一个载体，它与教师、教学方法、教育技术手段一起构成了教学过程的一个统一的整体，是实现教学培养目标的一关键因素。
汽车检测与维修专业课关系到学生所学知识对社会、生产的适用性，也在一定程度上影响到学生的就业。
要使学生适应社会、经济以及本行业的发展，则提供充分反映职教特色、行业特点、时代特征的专业课是十分必要的。
　　目前汽车检测与维修专业课主要存在以下问题：
1、内容落后于科学技术的发展，不能反映当代的新技术、新工艺和新方法；
2、过于注重学科的体系--学科的系统性和完整性；
3、理论知识脱离实践，理论多，技术环节少；
4、课程综合化水平差，有的综合化课程只是几门课程简单的简化和叠加，而没能很好地将它们融合到一起；
5、同一专业内，课程之间的联系差，有的课程过分强调自身的系统，造成不同课程之间的内容重复。
　　因而我们对现有的汽车检测与维修专业要进行改革，改革后的具备了以下特征：新颖性，即无论在的内容还是在的编排方式上都要突出新，才能紧跟时代的发展；适应性，即既要适应现在学生的接受能力，又要适应社会对这一岗位群操作的要求；实践性，即对理论知识的编排以必需和够用为限，更注重对岗位群实践环节的指导，实践针对性要强。
此外，教师在教学的过程中，对现有的应有所取舍，有所补充。
通过取其精华、舍其拖沓繁杂之处、补其缺陷，逐步完善本专业的教学内容。
使所教内容真正做到"实际、实用、实效"，紧跟本行业的发展需要。
　　 　　 　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　机电工程系 　　　　　　　　　　　　　　2006年3月19日