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Athesissubmittedto inpartialfulfillment oftherequirement forthedegreeof MasterofEngineering 优秀小学英语说课稿范例《Holiday》 说： 1.内容 本节重点围绕节日展开，围绕人们经常如何度过节日展开话题。
本课时要求 学生能掌握四个节日NationalDay,Halloween,Christmas,SpringFestival 及句型Whatdopeopleusuallydoat….?I… .并能自由交流如何度过假日。
在本课中did引导的一般疑问句及回答也是新知之 一。
因为在前面
第三单元己出现了be 动词的过去式，所以学生在学习的时候这方面比较容易掌握。

2．的地位 本节课所选的教学内容是牛津小学英语6AUnit 6。
本单元教学围绕节日展开。
在询问节日这部分，学生已有了前面
第三单元的知 识铺垫，比较易于深入与扩展。
这样的安排，既体现了循序渐进、由难到易 的编排意思，又符合学生的知识水平和认知水平。
关于人们如何度过节日这一话 题，特别是西方的节日，。
则需要学生课后及时收集资料。
在实际教学中，本课采 用旧话题先教新句型，再用句型引新知的方式展开，这样既便于学生接受掌握， 也体现了教学内容之间的连贯性。
说目标：1.教学目标 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合， 本着这样的认识，我制定如下教学目标。
[认知目标]学生能听、说、读短语及单词：visitrelativesandfriends,gotoparties, dressupincostumes,waremasks,makepumpinglanterns,eatlotsofdeliciousfood, NationalDay,Christmas,Halloween,SpringFestival,favourite;能运用 When’s… ?Whatdopeopleusuallydoat…?Didyou….last…?Yes,Idid./No,I