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浅谈初中化学教学中如何体现学生的主体地位.pdf

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浅谈初中化学教学中如何体现学生的主体地位 ，初中化学。
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学术研究 化工之友 浅谈初中化学教学中如何体现学生的主体地位 樊北芳 （常熟市练塘中学江苏常熟） 摘要：在实施初中化学素质教育的过程中，应强调以学生为主体从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导 实践、参与、交流的教学方法，以激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体地位，提高学生学习的能力，从“强制性”学 习转化为积极主动的自主性学习。
因此，在初中化学教学中，如何实践以学生为本，以学生为主体的思想，本人做了一些初 步的尝试。
关键词：素质 兴趣 主体 中图分类号： 文献标识码： 文章编号：（ ）（88


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