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仁爱版九年级英语教学计划.doc
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2021-06-13
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阳光酒窝
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学习资料
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仁爱版九年级英语教学计划 ,希望对大家有所帮助。
欢迎下载!
仁爱版九年级英语教学计划
一、指导思想:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们 建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高 人文素养,增强实践能力,培养创新精神;
2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能, 活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野; 3
二、学生情况分析 今年任教的一个班英语,学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心 ,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,据老师反 馈上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。
针对这种情况,教学的时候需 要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。
三、分析 教学目的 1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能 以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的 基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2.使学生明确学习英语的目的性, 3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
具体目标: 针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标: 1.语言技能: 听:
1、能听懂课文大致内容;
2、能抓住简单语段中的观点; 说:
1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;
2、能经过准备就一般话题作短暂表达 读:
1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;
2、能识别不同文体的特征;
3、能通过分析句子结构理解难句和长句; 写:
1、能简单写出连贯且结构较完整的句子,
2、能默写课文;
3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺; 2.语言知识: 语音:
1、逐步做到语音、语调自然、得体;
2、根据语音辨别和写不太熟悉的单词或简 单语句。
词汇:
1、运用词汇描述比较复杂的事物、
欢迎下载!
仁爱版九年级英语教学计划
一、指导思想:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们 建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高 人文素养,增强实践能力,培养创新精神;
2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能, 活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野; 3
二、学生情况分析 今年任教的一个班英语,学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心 ,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,据老师反 馈上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。
针对这种情况,教学的时候需 要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。
三、分析 教学目的 1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能 以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的 基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2.使学生明确学习英语的目的性, 3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
具体目标: 针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标: 1.语言技能: 听:
1、能听懂课文大致内容;
2、能抓住简单语段中的观点; 说:
1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;
2、能经过准备就一般话题作短暂表达 读:
1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;
2、能识别不同文体的特征;
3、能通过分析句子结构理解难句和长句; 写:
1、能简单写出连贯且结构较完整的句子,
2、能默写课文;
3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺; 2.语言知识: 语音:
1、逐步做到语音、语调自然、得体;
2、根据语音辨别和写不太熟悉的单词或简 单语句。
词汇:
1、运用词汇描述比较复杂的事物、
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