课件-电子信息实训中心--经典案例简介.pdf
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经典案例简介 -------电子信息实训中心案例
一、16位微控制器电子实训 16位微控制器电子实训是电气与电子类等相关专业重要的实践教学环节，主 要是为了贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的电子技术的基础知 识，使本专业学生初步获得电子产品生产工艺的基本知识和基本操作技能，为技 术基础课和专业课程的学习建立初步的感性认识并提高学生的工程实践能力。
16位微控制器电子实训的目的主要是培养学生的实践动手能力，通过这段时 间的实习使其具备以下的能力：
1． 焊（焊接、拆焊技术）；
2． 选（元器件识别、性能简易测试、筛选）；
3． 装（电子电路和电子产品装配能力）；
4． 调（电子电路与电子小产品调试能力）；
5． 测（会正确使用电子仪器测电参数）； 6． 读（电子电路读图能力）； 7． 写（培养编写实习报告的能力）； 8． 校（电子产品质量检验能力）； 9． 触（提前触及三大技术,数字电路、模拟电路、单片机）。
电子实习: 三大技术同时到位: 模电技术 数电技术 单片机技术 音频输入电路晶振电路定时器/计数器 MIC输入、两级差分运算放大 复位电路模数转换电路（A/D） 电路、 自动增益电路8
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闹钟
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