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1 1 111 有关论文汇编的意见 应教师们的要求和教师职称评选的需要，英语学科每年将择优选编老师们 撰写的论文汇编成册。
为此，英语科就论文撰写问题做出如下意见： 　　欢迎一线教师围绕当前新课程改革和教育教学中的热点难点问题 积极撰写教育教学论文。
稿件必须具有一定的理论和学术价值。
题材先进，论点鲜明，文体规范，文字简练，字数3000字以内。
　　论文格式见附件。
　　论文提供电子文稿。
电子文稿发送至：fzyylw@126 　　为能及时与作者取得联系，请务必在来稿中注明详细通讯地址、 电话。
　　论文的截止日期为当年的6月10日。
附：论文格式要求 [注：采用A4页面，版面尺寸39字×44行/页]： 实验教学环节对提高实验教学质量的探索 [注：大标题宋体4号加粗，不超过20字，可列副标题] 1 李三,王四,张五[注：作者姓名，5号仿宋] (浙江,杭州　310027)[注：作者单位：小5号宋体] 1收稿日期:2006-01-06 作者简介:李三(1967-)，男，浙江，硕士，副教授，主要研究方向：教学管理与研究。
摘　要: 实验教学是高校教学工作的重要部分，实验教学质量高低直接影响到人才培养质量。
本文从实验教学环节涉及的七个 方面内容进行了探索。
[注：摘要，小5号宋体，要求概括全文内容] 关键词:实验教学;质量;能力[注：关键词，小5号宋体加粗，一般为3至6个] 实验教学在高校的