2011幼教工作计划.doc
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2010-----2011学年下学期幼教工作计划 郑州市上街区教科研中心幼教组 2011年3月
一、本期工作思路 本期幼教工作在上学期工作的基础上，继续贯彻田局长关于“道德 课堂”的构建思路和教研室教研工作指导思想，以《纲要》新理念的实 践创新为着力点，抓好两个重点工作即：目标细化与教学活动观察，从 我区幼儿教师内涵发展需求出发，坚持“学、思、行”相结合，实行开 放、互动型培训模式，不断开放、积极参与市学科中心组教学活动观察 和目标细化试点园的经验交流，以全市的游戏教研为主题，进一步提升 教研的有效性。
二、主要工作任务
1、继续“细化解读目标”和“课堂观察”工作
（1）扩展目标细化和活动观察的内涵，由教学活动的目标细化和观 察逐步向游戏活动、生活常规等活动的深化。
（2）使目标细化和活动观 察与教学评价有机结合。
（3）通过理论联系实际的操作、听课调研的指 导、研讨等方式让目标细化解读更加贴近幼儿教师的工作实际，并在目 标细化试点园抓出特色。
召开试点园会议，确定各个试点园目标细化工 作的重点。
（4）做好师资培训工作，结合实际，结合目标细化和活动观 察，开展不同层次的参与式培训活动。
如：结合田局长有关“道德课堂 ”构建的思想，对幼儿园要进行有关“道德课堂”的培训，对园长要进 行道德课程、教师要进行道德行为的培训。
2、进行优质课评比活动 两年一度的优质课评比活动是检验幼教教改成果、发现优秀教育人 才、推广先进的教育理念、促进教师提高教育技能的有效途径。
今年将 在4月进行区、市优质课评选活动，途径还是在各园推荐的基础上区教科 研中心幼教办组织评委进行公开评选。
3、发挥骨干教师作用，提升学科中心组骨干教师水平 在各园推荐的基础上，确定学科中心组教师（语言、社会、数学、 科学、美术、音乐、体育每个学科4人）,本学期要召开学科中心组教师 1会议，对她们进行相关理
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