梁祝说课教案.doc
内容介绍
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音乐说课教案《梁祝》
一、分析 （一）本课教学内容
1、运用绚丽多彩、抒情动人、神奇的中国民间越剧传说故事《梁山伯与祝英 台》的剧情简单导入课堂，增强学生对学习音乐的兴趣。
2、涉及两个名词解释⑴曲式⑵协奏曲；涉及乐曲采用奏鸣曲式结构图式；对 交响乐有一个初步认识，学好必要有关音乐知识，提高学生鉴赏音乐的能力。
3、用故事中三个具有代表意义的情节---- 草桥结拜、英台抗婚、坟前化蝶贯穿音乐欣赏中，让学生由难到易掌握音乐中呈 示部、展开部、再现部这三个部分，降低学生欣赏音乐难度，在轻松愉悦中体验 音乐。
（二）本课地位和作用
1、地位 《梁祝》小提琴协奏曲是在借鉴欧洲协奏曲这种艺术表现形式的基础上，以独 具特色的民族风格和多方面艺术技巧的探索过程，塑造了鲜明、感人的音乐形象 ，成为中国交响音乐民族化的成功之作。
2、作用 在国内外演出均引起良好反映，以其中华民族鲜明的风格特点，得到国际公 认。
外国音乐家称之为“蝴蝶的爱情协奏曲”曾改编为高胡协奏曲、清唱剧、舞剧， 外国舞蹈家将它改编为美丽动人的冰上舞蹈。
《梁祝》已成为飞进世界音乐之林、 活跃国际乐坛的“彩蝶”。
（三）、重点、难点 理解主要音乐片断的含义、唱音乐片断为本节课重点；使学生理解奏鸣曲式 结构特点为本节课难点。
二、说大纲 音乐教学大纲要求的审美教育为核心，培养学生健康审美情趣和感受，体验 鉴赏音乐美的能力，树立正确审美观念。
要突出学科特点，寓思想品德教育于音 乐教育之中，促进学生身心健康发展，欣赏中外优秀具代表性作品，开阔学生音 乐视野，选择重视我国优秀民族民间音乐作品，弘扬祖国音乐文化，加强爱国主 义教育。
三、教学目标 （一）
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随风
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