供暖工程课程设计.doc
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供暖工程课程设计 《任务》与《指导》 吉林建筑工程学院环工系建筑环境与设备教研室 二00三年五月《供暖工程课程设计》指导
一、课程设计目的及要求 课程设计是专业课教学的重要组成部分，是理论学习的深化和应用。
通过课程设 计，使学生自觉地树立精心设计的思想，理论联系实际的学风，掌握 般民用或工业建筑供暖工程的设计程序、方法和步骤。
了解和熟悉本领域的新材 料、新设备、新方法和新技术。
熟悉国家和地方的有关规定和技术措施，学会使用 有关的技术手册和设计资料，提高计算和绘图技能，提高对实际工程问题的分析 和解决能力。
二、设计步骤及设计说明的编写 根据设计任务中给定的设计题目及具体要求，按照收集资料 热负荷计算 确定方案 水力计算 绘制施工图的步骤进行设计，并将各步骤的主要依据成果与结论写入设计说明 。
设计主要内容及注意事项指示如下； (一)设计的原始资料
1．气象资料 根据设计任务中给出的建筑物所在地区，在《采暖通风与空气调节设计规 范》 (以下简称规范)中,查出该地区的有关气象参数（如供暖室外计算温度，冬季室外 计算风速，冬季主导风向等）。
2．土建资料 根据土建图纸（建筑平面图、主要立面图和门窗表），找出建筑物的建筑特点（ 建筑物的方位、层数）和各部位的建筑构造与热工特征，外墙、屋顶、地面门窗构造 )。
3．根据任务中给出的热源条件，确定系统入口位置和热媒参数。
(二)围护结构耗热量计算
1．进行房间编号(注意各层编号竖向统一，编号用三位数字，首位数表示层数。
) t
2．根据房间使用特点，确定其室内计算温
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山子
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