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辐射防护与环境工程1231.doc
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2021-08-19
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山子
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辐射防护与环境工程1231 ,辐射防护与环境工程。
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辐射防护与环境工程专业人才培养方案
一、培养目标 本专业旨在为有效保障和积极促进核科学技术在科研、能源、医学、工业、农 业、地质、军事等各个领域广泛应用的可持续发展,努力提供高素质的科研、生 产、运行和管理方面的专门人才。
通过理工科结合,科技与人文知识教育结合, 基础与实践结合等主要特色,培养身心健康的德、智、体、美全面发展人才。
要求 学生既掌握扎实的数理基础,又有娴熟的辐射防护与环境工程专业知识,并具备 基本的工程技能;既掌握现代科学技术知识,又有较好的组织管理素质,并具备 分析解决实际问题的能力;做到知识、能力、素质全面协调发展。
学生毕业后能较 好适应国防、环保、安全部门、企业、科研机构、设计等单位的科研、设计、开发、 生产、管理等各种工作需要。
二、基本要求 辐射防护与环境保护专业:本专业学生应掌握核科学技术、环境科学技术的 基础理论知识和技能,毕业后能够从事辐射监测与防护、核废料与退役核设施处 理工作。
毕业生应获得以下知识与能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运 用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统的掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括核物理、核 工程与核技术、电工与电子学、核辐射探测技术、辐射防护和环境保护等基础知 识; 3.熟悉国内外有关的辐射防护的法律、法规; 4.较强的运用现代信息资源的能力; 5.具有劳动保护与职业卫生方面的研究与管理的能力; 6.具有阅读和笔译英文专业文献及初步的听说能力; 7.一定的体育、军事知识和科学地锻炼身体的能力; 8.一定的计算机应用能力; 9.较强的自主学习和终生学习能力。
三、主干学科 核科学技术、环境科学技术
四、主要课程 1原子核物理,放射化学,核辐射探测,核电子学,辐射剂量学,核
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辐射防护与环境工程专业人才培养方案
一、培养目标 本专业旨在为有效保障和积极促进核科学技术在科研、能源、医学、工业、农 业、地质、军事等各个领域广泛应用的可持续发展,努力提供高素质的科研、生 产、运行和管理方面的专门人才。
通过理工科结合,科技与人文知识教育结合, 基础与实践结合等主要特色,培养身心健康的德、智、体、美全面发展人才。
要求 学生既掌握扎实的数理基础,又有娴熟的辐射防护与环境工程专业知识,并具备 基本的工程技能;既掌握现代科学技术知识,又有较好的组织管理素质,并具备 分析解决实际问题的能力;做到知识、能力、素质全面协调发展。
学生毕业后能较 好适应国防、环保、安全部门、企业、科研机构、设计等单位的科研、设计、开发、 生产、管理等各种工作需要。
二、基本要求 辐射防护与环境保护专业:本专业学生应掌握核科学技术、环境科学技术的 基础理论知识和技能,毕业后能够从事辐射监测与防护、核废料与退役核设施处 理工作。
毕业生应获得以下知识与能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运 用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统的掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括核物理、核 工程与核技术、电工与电子学、核辐射探测技术、辐射防护和环境保护等基础知 识; 3.熟悉国内外有关的辐射防护的法律、法规; 4.较强的运用现代信息资源的能力; 5.具有劳动保护与职业卫生方面的研究与管理的能力; 6.具有阅读和笔译英文专业文献及初步的听说能力; 7.一定的体育、军事知识和科学地锻炼身体的能力; 8.一定的计算机应用能力; 9.较强的自主学习和终生学习能力。
三、主干学科 核科学技术、环境科学技术
四、主要课程 1原子核物理,放射化学,核辐射探测,核电子学,辐射剂量学,核
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