网络综合布线系统工程技术-说课稿.doc
内容介绍
网络综合布线系统工程技术-说课稿 ，高职高专学生。欢迎下载！
《网络综合布线系统工程技术》说课教案 从以下方面说明： 、、 课程性质与地位 、、 教学对象分析及要求 、、 课程体系 、、 课程的重点、难点及突破 、、 教学方法与教学手段 、、 学生考核 、、 教学计划 、、 课程性质与地位
1．课程性质：本门课是一门新发展起来的工程技术，它涉及许多理论和 技术问题，是一个多学科交叉的新领域，也是计算机技术、通信技术、控制 技术与建筑技术紧密结合的产物。
2．课程地位：是计算机类或者通信类相关专业的重要基础课程。
学生在 课程学习中把所学的网络技术具体运用，并熟悉与综合布线系统相关的国 际标准和国家标准，掌握综合布线工程的设计方法、施工方法、施工工程管 理、网络测试、工程验收、布线系统管理与维护等相关知识。
1、 教学对象 本学期授课班级普大通信技术（计算机网络方向）10
2、103班，是中专水平 的理科学生。
学生的思维活跃，但在思维逻辑和知识转换方面欠缺。
本课程是一门交叉学科，涉及的知识面广，来自三个专业，对本课程所涉 及的知识的基础差异很大，其中原1301班学生已经学习了《网络基础》，理 解起来现对容易，另外两个专业学生比较困难。
2、 对不同专业不同程度学生采取如下策略 状态 策略 1没有基础在涉及相关知识时，细讲 2基础不扎实 结合实
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琳琳
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