人体工程学.doc
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人体工程学 ，设计人体工程学。欢迎下载！
人体工程学 人体工程学是我们专业课，是我们必须学习并且学会的课程，从这门课程中 我们必须理解，明白，并且深切的感悟出人体工程学的真正含义和与我们专业， 家具设计的相关性。
这门课程对我们专业课的学习和学好提供了深刻的保证和 前提，使我们在设计方面提前得到了启迪和发展，使我们对我们的专业的认识也 加深了一步，给我们在理解人是专业上有了电灯照明的作用，我们不得不感叹它 的力量和伟大作用。
下面我就现在学习的人体工程学知识与我们的专业的关系 以及它对我们专业的影响、意义做简单的介绍和分析、理解，并阐述自身的认识 和感受。
首先，我想阐述一下人体工程学的发展历史和产生阶段变化。
人体工程学的范围是很广泛的，其基础学科是研究人的生理、心理和命理的 基础学说，主要将中国传统学术中的儒学、道教、显密佛学、传统易学中易经八 卦、阴阳五行、河洛理数、四柱推命、六壬神课及相学、风水、星相以及现代科学 之中的医学、气象学、地理学、物理学、人际关系学、心理学、美学等作系统化的 整合，使之交叉比对,找出共性。
其次是技术科学，就是直接改造客观世界的理论 。
人体工程学以天、地、人作为综合体系的本源，其技术理论完全构建在直接服 务于人的“三理“体系理论和从新关注传统医学中已经被尘封的另类医术，诸 如灵治、符疗等以及西方社会流传在民间的心灵治疗。
天地人的研究就是对人出 生时间、生活地点、医疗保健作系统化的研究。
还有一点，就是实用科学，把技术 科学直接应用的实际的操作之中，也是人体工程最本源之处，直接改造客观世界 ，从人生理、命理、地理的改变乃至于对对象物的预测分析、做出策略规划和一 切实施的体系。
人体工程学以人为最根本、最直接的研究、服务的对象，所以一 切信息必须从人的自身中去获得，综合了这些信息才能做出判断，人体工程学所关注的信息采样是通过五大要素来取得的，五大要素分别为人的走势、嗓音、面 相、签名、掌纹。
通过五种表象的采样，经综
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