二期“课堂质量工程”达标复核工作方案.doc
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二期“课堂质量工程”达标复核工作方案 ，希望对大家有所帮助。欢迎下载！
三营镇甘沟小学二期"课堂质量工程" 教师"达标"复核及"达标"学校评定工作方案 为了扎实推进我校实施"课堂质量工程"，落实"村小行动"，促进校本教研制度建设，根据三镇学发（2008）37号关于《中小学二期"课堂质量工程"教师"达标"复核及"达标"学校评定工作方案》的精神，我校决定从2008年9月起进一步实施二期"工程"教师达标复核工作。
一、目标
1、落实课堂教学质量基本标准，研究解决教学中存在的问题，提高课堂教学质量，实现"两基"国检对教学质量的要求。
2、指导帮助农村学校开展教师"达标"复核工作，有效地支持学校提高课堂教学质量，落实"村小行动"方案。
3、通过教师"达标"复核，构建学校教学质量保障机制，把"工程"转化为学校的常态工作，促进校本教研制度建设。
4、加强教学研究的针对性和实效性，促进教师专业发展，提高课堂教学质量。
二、任务
1、组织全校教师开展已"达标"教师全员参加"达标"复核评价，开展课堂教学质量检查，继续进行未达标教师的课堂教学质量达标评价工作。
2、创新教学研究方法，组织开展针对性和实效性强的学科教学研究活动，有效解决"达标"复核存在的问题，促进教师专业发展。
3、推进教师"达标"复核评价制度建设，建立常态化的质量保障体系。
4、发挥学科教研组和学校骨干教师在"达标"复核工作中的作用，通过复核评价促进学科教研组建设，完善校本教研制度建设。
5、运用有效工作方法，指导帮助我校所有教师逐步实现"达标"。
三、阶段性工作
1、2008年9月，学校组织全体教师再次学习二期"工程"方案，明确二期方案中提出的目标、任务、要求和职责，成立"工程"教师"达标"评价小组，制定本校教师"达标"复核和创建"达标"学校计划。
2、2008年10月开始，学校教师"达标"评价小组对教师逐人进行"达标"复核。
教师"达标"复核原则上要求在2008年12月底之前完成。
3、从2008年11月起，学校接受镇学区教师"达标"评价小组的抽验审核。
如抽验审核合格，学区将授以"课堂质量工程达标学校"，并向教育局提出申请，教育局达标评审小组对提出"达标"认定申请的学校进行"达标"验收。
四、教师"达标"评价的程序和方法
1、教师"达标"复核采取上一节研讨课或公开课，再加上一节抽样课的方法进行（学校领导、县级骨干教师上示范课，其他教师上公开课），复核标准依据《原州区二期课堂质量工程教师达标复核评价表》。
评价小组通过查阅教案、听课、听取授课教师自我反思等环节现场评分，全部评委认定为"达标"则"达标"，并当面告知授课教师。
2、接受"达标"复核的教师必须向学校评价小组提交教学设计、教后反思、课件等相关材料。
学校将评价小组的"评分表"连同上述材料作为教师"达标"复核的档案妥善保存，以备查验审核。
3、学校评价小组对达标教师名单予以公布。
4、对未达标的教师，评价小组要实事求是，态度诚恳的指出其存在的不足，提出改进要求，学校要责成教研组长或业务骨干对未达标教师予以帮助，待条件成熟时，再予以评审。
五、达标学校评定的程
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鱼
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