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有关毕业设计的规定.doc
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有关毕业设计的规定 ,有关毕业设计的规定如果返回给头发脚后跟。
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建筑工程学院毕业设计工作的若干规定 (建院【2010】第1号) 为了进一步规范我院毕业设计工作,全面提高毕业设计质量,特制定本规定。
一、毕业设计目的与要求 毕业设计教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力;使学生得到从事实际工作所必需的基本训练。
毕业设计作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练,应注重以下几方面能力的培养:
1.调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力;
2.理论分析、制定施工或监理方案的能力;
3.综合分析、凝练创新、编制施工组织设计或工程量清单的能力;
4.计算机应用的能力。
二、毕业设计选题原则 选题恰当是做好毕业设计的前提,指导教师在选择毕业设计课题时应遵循以下原则:
1.课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业设计教学大纲的基本要求。
2.课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则,即选题在符合毕业设计教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,以利于增强学生面对实际的意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神,调动学生的积极性,增强责任感和紧迫感。
3.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生的特长或潜能有更好的发挥,并鼓励学生有所创新。
4.选题的范围和深度应符合学生的实际情况,并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。
提倡不同专业互相结合,扩大专业面,开阔学生视野,实现学科之间的互相渗透。
5.建筑工程技术专业、建筑工程管理专业毕业设计为做一个土建单位工程的施工组织设计(大项目可以是其中的一个分部工程的施工方案如:某项目的桩基础工程施工方案);建筑设备工程专业做一个安装工程施工组织设计;工程造价专业做一个工程量清单;工程监理专业做一个单位工程的监理实施细则。
具体见毕业设计任务。
6学生可在教师指导下,采取自选与分配相结合的办法,确定毕业设计所选项目。
可以几名学生共同完成一个大项目,但必须做到分工明确,工作量适当,并根据各自独立完成的任务,给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。
学生除了在导师提出的项目中选择毕业设计项目外,也可以根据自己生产实习的项目作为毕业设计项目。
三、毕业设计时间 毕业设计的时间:各专业不少于200学时.,
第六学期进行。
四、对指导教师的要求
1.指导教师应由讲师或中级技术职称以上有经验的专业人员担任。
助教、研究生不能单独指导毕业设计,但可有计划地安排他们协助指导教师工作。
指导教师人选由专业教研室安排,报教学副院长审定。
2.对在校外做毕业设计的学生,可聘请外单位具有相当于讲师及其以上技术职称的专业人员和校内教师共同承担指导工作。
校内指导教师必须掌握教学进度及要求,并协调相关工作。
3.指导教师是毕业设计的直接责任人。
为确保毕业设计的质量,每位指导教师必须保证有足够的精力和时间、尽心尽责地直接面对学生进行指导。
要
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建筑工程学院毕业设计工作的若干规定 (建院【2010】第1号) 为了进一步规范我院毕业设计工作,全面提高毕业设计质量,特制定本规定。
一、毕业设计目的与要求 毕业设计教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力;使学生得到从事实际工作所必需的基本训练。
毕业设计作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练,应注重以下几方面能力的培养:
1.调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力;
2.理论分析、制定施工或监理方案的能力;
3.综合分析、凝练创新、编制施工组织设计或工程量清单的能力;
4.计算机应用的能力。
二、毕业设计选题原则 选题恰当是做好毕业设计的前提,指导教师在选择毕业设计课题时应遵循以下原则:
1.课题的选择应符合专业培养目标,达到毕业设计教学大纲的基本要求。
2.课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则,即选题在符合毕业设计教学要求的前提下,应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,以利于增强学生面对实际的意识,培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神,调动学生的积极性,增强责任感和紧迫感。
3.课题的选择应贯彻因材施教的原则,使学生的特长或潜能有更好的发挥,并鼓励学生有所创新。
4.选题的范围和深度应符合学生的实际情况,并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。
提倡不同专业互相结合,扩大专业面,开阔学生视野,实现学科之间的互相渗透。
5.建筑工程技术专业、建筑工程管理专业毕业设计为做一个土建单位工程的施工组织设计(大项目可以是其中的一个分部工程的施工方案如:某项目的桩基础工程施工方案);建筑设备工程专业做一个安装工程施工组织设计;工程造价专业做一个工程量清单;工程监理专业做一个单位工程的监理实施细则。
具体见毕业设计任务。
6学生可在教师指导下,采取自选与分配相结合的办法,确定毕业设计所选项目。
可以几名学生共同完成一个大项目,但必须做到分工明确,工作量适当,并根据各自独立完成的任务,给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。
学生除了在导师提出的项目中选择毕业设计项目外,也可以根据自己生产实习的项目作为毕业设计项目。
三、毕业设计时间 毕业设计的时间:各专业不少于200学时.,
第六学期进行。
四、对指导教师的要求
1.指导教师应由讲师或中级技术职称以上有经验的专业人员担任。
助教、研究生不能单独指导毕业设计,但可有计划地安排他们协助指导教师工作。
指导教师人选由专业教研室安排,报教学副院长审定。
2.对在校外做毕业设计的学生,可聘请外单位具有相当于讲师及其以上技术职称的专业人员和校内教师共同承担指导工作。
校内指导教师必须掌握教学进度及要求,并协调相关工作。
3.指导教师是毕业设计的直接责任人。
为确保毕业设计的质量,每位指导教师必须保证有足够的精力和时间、尽心尽责地直接面对学生进行指导。
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