09-10总结.doc
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09-10总结 ，教师年度总结。欢迎下载！
教师个人年度总结 在学院和系领导的正确领导和支持下，在同事的相互帮助下，通过不断的努力，辛勤地耕耘，按时按质地完成了各项教学任务和班主任的各项工作，为了在下一学年进一步提高教学工作等。
特对过去的一年进行回顾总结。
一．在教学方面：本学年承担了:《电厂金属材料》、《流体力学泵与风机》、《电厂水处理》、《电厂热力设备及系统》、《工程制图及AutoCAD》、《自动控制技术》课程的教学。
还承担了《电厂仿真实训》、《热力设备拆装实训》和《电厂水处理系统的设计》、《电厂水泵故障诊断、检修及节能探讨》的毕业设计的教学工作。
在教学中采取了多媒体教学和互动教学的方法，分阶段听取学生对教学方法的意见，并给与随时纠正。
无论在教学、作业、讨论、实训、考试等方面，都能做到紧密联系实际，深入浅出、通俗易懂，并能够引经据典，多讲些典型案例积极调动学生听课的积极性。
在讲课时适当地给同学们留点时间和空间，让他们对某一问题进行独立地思考，可以以不同的见解发表自己看法；然后老师进行归纳总结。
这样不但活跃了课堂的气氛，还加强了学生的勤于思考问题的习惯，最终达到培养学生学习的能力和解决实际问题的能力的全面提高。
二、班主任工作方面： 在金秋9月，甲流袭来，作为党员、班主任，身感责任重大，这种特殊时代的责任感，对我们来说即使一种挑战，又是一种机遇，所以，促使我奋力向前，积极工作。
组织班委分头工作。
首先，广泛宣传甲流的症状和预防措施。
每个学生发一张宣传单。
其次，每个宿舍发一个体温计，宿舍定期消毒。
中秋节时，带着月饼看望学生，给学生带来了温暖和信心。
由于学生面临着明年毕业问题，一些学生想法较多，为了使学生能树立正确的人生观、就业观。
定期以《怎样对待就业问题》《如何树立正确人生观》《生价值取向》《一句话说服人》《诚信》等题目，通过演讲、讨论、讲解的方式，使学生有了正确的认识，增强了学生自信，树立了崇高的追求，使学生以更加百倍地精神去努力学习和锤练自己。
由于各项工作走在了前面，所以至今我们班在抗甲流问题上没发生任何问题，其他工作也作的较好。
所以，荣获优秀班集体和优秀团支部称号。
三、业务学习方面：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
努力钻研教学方法，以适应当前教育形式，为进行教学做好准备，不断充实自己。
通过和年轻老师的传帮带，取长补短互相学习。
互相提高。
总之，虽然取得了一定的成绩，仍然会觉得不满足现状，今后还会继续努力，不断学习，不断提高，高上新的台阶。
2009年11月26日
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