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第二章选择课题 成立QC小组就是要解决课题。
小组通过一个一个课题的解决，充分发挥小组成员的聪明才智及潜能，提高分析问题、解决问题的能力，并在专业技术和管理技术两个方面得到锻炼，从而提高成的自身素质，鼓舞士气，增强相互合作的团队精神，进一步调动小组成员的积极性。
第一节如何选择课题 小组要解决课题，首先面临的就是选择什么样的课题、怎样选择课题。
课题选得是否合适，会影响小组活动能否顺利进行。
因此，如何选题，选什么样的课题，就成为小组能否顺利开展活动的首要问题。
一、课题的来源 课题的来源，一般有三个方面：
1．指令性课题 此类课题通常是企业生产经营活动中迫切需要解决的关键问题。
Eh上级主管部门作为一项必须限期完成的任务，以行政指令的形式向QC小组下达，而且课题需达到的目标通常都是与课题同时下达的。
此类课题之所以作为指令性任务下达到Qc小组，就是上级领导认为该小组有解决此课题的能力，而且在资金、活动时间、需与外部的协调等方面都会得到领导的大力支持。
因此小组在接到指令性课题后，应全力以赴，完成上级下达的任务，把问题解决。
2．指导性课题 此类课题，通常是由企业的质量管理部门根据企业实现经营战略、方针、日标的需要，把其中的一些难点具体化为一批课题，并予以公布，供各0c小组选择。
Qc小组可根据自身的条件选择力所能及的课题开展活动，这是一种上下结合的选题方式。
3．自选课题 指令性课题和指导性课题毕竟是少数，大多数的0c小组需要由小组自己来选择课题，根据目前我国企业的现状，在生产现场或工作现场存在并需要改进的问题是很多的，只要发动群众集思广益，树立问题意识和改进意识，就能找到很多适合0c小组解决的课题。
二、小组如何自选课题
1．选题的要点 (1)选题宜小不宜大 所谓小，就是指目前存在的影响产品质量、影响生产效率或是造成消耗高的具体问题作为课题。
例如：降低X×X不合格品率：缩短×××操作辅助工时；降低产品外包装的成本，等。
所谓大，就是指课题所包含的内容庞大复杂，这种综合性课题需达到的目标很多，涉及面很广，需要许多部门通力协作才能完成的课题。
例如：通过IS09001／GB／T19001标准的认证；××工程争创鲁班奖；创建青年文明号列车等。
课题选得小，易于弄清现状，找出问题的症结所在，目标单
一、针对性强，绝大部分的改进对策都能由小组成员自己来实施，因而能更好地发挥小组成员的创造性。
课题小，涉及的面就窄，易于在较短的时间内取得改进效果，就能更好地鼓舞小组成员的士气；而且小课题往往都是小组自己身边存在的问题，经过小组努力，取得的成果也是自己受益，因而能更好地调动小组成员的积极性。
选择大课题，由于涉及面广，很难将现状全貌把握得很清楚，由于头绪较多，难于设定一二个目标就概括问题的全貌。
原因分析时，只能针对综合性的大问题来分析，所制订的对策、措施也必然比较笼统，针对性不强，而且需借助外部协助
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