2010年末小学教师工作总结集.doc

2010年末小学教师工作总结集 ，2010年末小学教师工作总结集。
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德育工作总结 　　一转眼，一个学期又快过去了。
在这个学期中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一学期中在德育方面的工作情况。
这对于教师这一职业岗位来说是极其重要的。
下面就本学期工作作以下总结： 　　
一、加强教师自身修养，提高自身道德境界 　　
1、加强自身学习：本学期我认真学习了《社会主义核心价值体系学习读本》和《科学发展观学习读本》以及时时关心国家大事，认真抄写政治笔记。
努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。
学习优秀教师的模范事迹，"见贤思齐，见不贤而内自省。
"在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。
时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

2、同事间相互借鉴，共同提高。
在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，我也是这样做的。
与同事之间相互配合，相互支持，形成了良好校园工作环境。
　　
3、在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我首先要做到。
处处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。
　　
二、以学生为本，加强学生的德育教育 　　作为教师不但教，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培养： 　　
1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育 　　现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。
因此作为老师，在这学期中我重点关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以所教学科为教育内容，培养他们的情感、态度、价值观。
使他们形成良好的思想道德品质。
　
2、学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。
本学期我针对学生的不良行为，及时引导学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并进行对照。
教育他们，学生只有言行一致才算得上好的道德品质。
　　
3、让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对小学生的思想教育。
让学生在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。
例如:我们在本学期中开展的"学伟人寻足迹"活动中，学生们都积极的搜集革命先烈事迹，讲故事、出板报等活动。
同学们在实践活动中，提高了思想认识，净化自己的心灵。

4、真诚地关心学生，与学生共享甘苦，赢得了学生的敬爱，师生之间建立起了深厚的情谊。
从而建立了平等、民主、和谐的师生关系，不断地提高学生德育水平。
　　
5、抓好常规管理，培养好习惯。
　　要培养学生具有良好的语文学习习惯，首先应从抓好平日的常规管理入手。
因此，我鼓励他们在头脑中形成"原来做什么事情都得有个规矩"的意识，即形成"习惯意识"。
培养学生良好的行为习惯，最有效的方法就是强化训练。
另外还要给予及时地监督、鼓励、表扬等，使学生了解行为的结果和练习的进步情况，及时给予强化。
从而为培养学生具有良好的语文学习习惯打好基础，提供前提。
教学工作总结