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许昌职业技术学院 关于2010年制（修）订专业人才培养方案的 意见 各系、部： 为进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教 育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号），强化校 企合作、工学结合人才的培养模式，推进基于工作过程的 课程体系建设与改革，结合省示范性高职院校的建设要求 ，现就2010年各年级各专业人才培养方案的制修订工作， 提出如下意见。
一、基本原则 1.坚持德育为先，全面发展原则 要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任 务。
全面贯彻国家的教育方针，培育“厚德笃学”的氛围 ，引导学生学会做人、学会学习、学会生活，不断提高学 生的综合素质，保证培养目标的实现。
2.坚持应用为本，学以致用原则 以学院办学定位和服务面向为指南，立足于培养高素 质技能型专门人才的目标。
在实践教学体系的设计上，要 按照课程实训、专项实训、综合实训等模块构建实践能力 培养体系。
同时，要针对企业、行业和社会发展的需要，编订培养方案，使培养方案具有鲜明的时代特点，以增强 学生的就业能力。
3.坚持以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质 量的若干意见》（教高〔2006〕16号）文件精神为指导， 强化校企合作、工学结合人才的培养模式，推进课程体系 建设与改革。
4.以就业为导向，着力服务区域经济和社会发展 认真做好人才需求调研，立足许昌，面向河南，辐射 全国，主动适应区域乃至全国行业经济和社会发展的需要 ，进一步发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用，全 面推行“双证”制度，全面提高学生的实践能力、创造 能力、就业能力和创业能力。
二、专业培养目标的确定原则 根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的 若干意见》（教高〔2006〕16号）文件精神和要求，确定 专业培养目标。
各专业要针对学生应具备的知识结构和职业能力结构 ，市场对专业人
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心碎了
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