实习教案2.doc

实习教案2 ，以。
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实习教案 课题： 园路 班级： 园林教育班 授课时间：20分钟 任课教师：张阳老师 教学目标：了解园路的分类及作用 掌握园路的结构 能力目标：通过园路的结构图了解园路施工，让学生对园路有一个宏观的了解， 以及掌握园路的作用。
教学重点、难点：通过学习掌握园路的结构，才能真正为学好园林工程打下一个 良好基础。
因此，园路的教学重点是园路的结构，难点是园路施工。
课型：讲授新知识课 教学方法：讲授式和图示教学法 教具：挂图 教学进程：
一、教学步骤： 导课（2分钟）、园路的概念及分类（4分钟）、园路的结构（7分钟）、园路的作用（6分 钟）、结课（1分钟）
二、教学内容分析
1、衔接导入法 首先我们回忆一下上堂课的内容：我们讲了喷泉的类型与环境，现在我们来学习 一下园路，以便对园林工程有更进一步的了解。

2、讲授新课 （ 1） 园路的概念： 园林中的道路工程，包括园路布局、路面层结构和地面铺装等的设计。
园林 道路是园林的组成部分，起着组织空间、引导游览、交通联系并提供散步休息场 所的作用。
它象脉络一样，把园林的各个景区联成整体。
园道路本身又是园林风 景的组成部分，蜿蜒起伏的曲线，丰富的寓意，精美的图案，都给人以美的享受。
园路，是指绿地中的道路、广场等各种铺装地坪。
它是园林不可缺少的构成 要素，是园林的骨架、网络。
园路的规划布置，往往反映不同的园林面貌和风格。
（ 2） 园林道路的分类 园林道路按其性质与功能可分： a、主要园路：宽度为4～6米，一般不超过6米．大量游人所要进行的路线． b、次要园路：路面宽度常为2～4米．要求能通行小型服务用车辆． c、游息小路：一般宽度为
1．2～2米，小径也可为1米，主要供散步休息，引导游人 更深入的到达园林各个角落． （ 3） 根据园路的结构模