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生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越 出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
－－泰戈尔 教育实习个人总结 “千学万学学做真人，千教万教教人求真” 生物系 姓名：陈志强科目：生物 指导教师：邢勇 时间过得飞快，在疲劳与充实中，我顺利地完成了大四的
第一个学习任务教育实习。
从小以来，在我的心里，老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别 人；老师犹如雨露，孕育含苞待放的花骨朵；老师是伞，为学 生遮风挡雨；老师是虹，为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。
对 于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的 进步；对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。
教育实习，可以 说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职 业。
实习期间，和每一个实习生一样，经历了许多的
第一次：
第一次面对每个班近五十张陌生而又热情的脸庞；
第一次走上 讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；
第一次批改作业 ；
第一次听到有人对我喊：“老师好！”的声音，这些尝试使 我的成长有了一个新的飞跃。
教育实习是我们师范生将理论知 识付诸于实践的必需环节。
通过实习，接触了与本专业相关的 实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技 能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。
这一个半月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高 ，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师 的光荣与责任。
现将基本情况总结如下：
一、见习 按照学校的统一安排，我于9月10日开始了实习生活。
这 里的老师教学经验丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃， 这些使我深感压力之大。
但是面对压力，我没有选择逃避而是 迎接挑战。
前两周主要是见习。
在此期间，我的