多校区办学模式下学生管理工作[1].pdf

多校区办学模式下学生管理工作[1] ，多校区学生管理。
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科 技教 育 FAZHANKEJIJIAOYU 多校区办学模式下学生管理工作 □ 滕怀荣 章小成 随着我国高等教育规模的扩大，许 （二）多校区教育功能定位制约了 制不完善，校区间文化的传承与创新时 多高校现有的空间资源已经不能满足学生全面发展，不利于调动学生的积极 间较短，整体性的校园文化在短时间内 学生人数日益增长的需求 部分高校从 性 学校根据总体规划和发展目标，对 难以形成，使校园文化的各项活动在空 。
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实际出发，开辟建立了新校区，形成了 各校区功能进行规划和定位：有的校区 间上不能有效地统一起来，各种大型活 多校区办学模式 多校区办学，一方面只作为一二年级基础教学区，有的校 动的顺利开展存在一定的困难 。
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给带来了新的机遇和发展空间；另