安全盒子——北京传统社区中的儿童安全成长模式——2005年第42届.doc

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安全盒子北京传统社区中的儿童安全成长模式 2005年第42届IFLA-UNESCO国际风景园林 来源:《中国园林》2005(07):31-36作者:余伟增 高若飞 耿欣魏菲宇 高欣编辑:jiej007 人气:0日期:2006-12-21
1、创作过程 2005年IFLA- UNESCO学生竞赛的题目是“更为安全的城市和城镇”。
联合国居住区协会实施了一 项特殊的有关安全城市的计划，并就该计划寻求IFLA的帮助。
因此，“更为安全的 城市和城镇”便成了今年IFLA学生竞赛的主题，并希望其获奖项目成为IFLA对联 合国居住区协会的帮助内容中的一部分，并激励人们就“景观怎样使城市和城镇 变得更安全” 的问题进行探索。
对于更加安全的城市，组委会将安全解释为“可达的、活跃和安 全的；居民和访客感到有助于开展活动的；不同类型的使用者感到可以接近的；公 共空间的使用不存在过度的限制和障碍的形态。
” 将安全性诠释为远离犯罪；远离由交通工具造成的各种形式的伤害；为各年龄段 提供用于游戏和休闲的安全的地点和场所。
提供安全性还意味着创造一些具有 挑战性的场地，在那里，年轻人可以检验自己面对危险的能力，学习怎样在不危 及他人或不把自己不适当地置于冒险之中的情况下跳跃、平衡和躲避危险。
面对这样一个题目，面对诸多的可供选择的安全问题，从哪里入手以什么样的角 度来阐述我们自己对安全问题的理解成了关键的问题。
由于我们开始组队并着手工作已是四月中旬，时间比较紧张，所以必须要在最短 的时间内选定一个合适的主题，这样才能有继续做下去的可能。
随后在小组讨论中，大家各抒己见，各自谈了对安全问题的理解和对选题的看法、意见，大家谈 到了城市中的交通安全问题、城市中的城中村带来的安全问题、一些中小城市面 对自然灾害的安全问题等等，甚至考虑过构建一个虚拟的城市模型把所有的安 全问题都加载进去然后去逐一解决，但最终大家还是没有在选题上达