项目管理课安全防护程设计大纲.doc

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本文选自华建网，更多内容请登录 jian800 工程管理专业出现在20世纪80年代末期。
当时，西方国家开始对工业工程教育进行评 估，结论是传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用，其毕业生 和工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识。
另外，根据美国工业工程学会的调查， 发现70%的工程师在40岁之后都要承担工程管理的工作。
因此，产生了工程管理这个 新的学科领域。
《工程项目管理》课程设计大纲 适用专业：工程管理专业 课内学时： 2周 开课学期：第6学期
一、 课程设计大纲说明： （一）课程设计的性质和目的： 《工程项目管理》是工程管理专业一门主干专业课，是以工程项目为对象，系 统研究其管理活动中的各种规律性的学科，是专业培养中使学生掌握专业理论知识 的主要途径。
在教学内容方面，力求理论与实践相结合，使学生系统掌握工程项目 管理的理论和方法，并强调对学生实践技能的培养。
本课程设计就是在《工程项目 管理》课程理论知识学习、实习的基础上，结合实际项目进行的一次模拟实践，可 以使理论联系实践，使工程项目管理理论知识得到系统的整理和应运。
（二）课程设计的基本要求：
1、获得建筑市场管理、工程项目管理、施工企业的管理等方面的实际知识；
2、掌握工程项目管理具体方法；
3、培养学生运用经济管理理论和方法解决实际问题的能力，从事工程项目管理 工作必须的调查研究、组织协调、社会活动等实际工作能力。

4、为完成毕业设计做好有关的基础性工作。
（三）本课程设计与其它相关课程的关系： 本课程设计的先修课程是施工技术、管理学原理、工程经济学、工程项目管理等， 通过以上课程的学习，使学生掌握主要工种工程的施工方法、从事工程管理工作的 本文选自华建网，更多内容请登录 jian800