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泉州市小学自然科学教学现状及科普知识调查卷.doc

资料评价:
暂无
生成时间:
2021-05-29
下载权限:
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文件大小:
44KB
文件类型:
.doc
浏览次数:
2
建筑论坛:
上传会员:
vqrph
所属栏目:
学习资料4
下载地址:
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泉州市小学自然科学教学现状及科普知识调查卷,泉州市小学自然科学教学现状及科普知识调查卷。
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泉州市小学自然科学教学现状及科普知识调查卷

亲爱的教师:工作者
为了深入了解泉州市各小学《科学》包括常识课程教育教学、师资队伍、仪器设备的情况,更好地制订本学院《科学教育》专业的课程设置,我们设计了这一份无记名的调查卷,请您按本校《科学》包括常识课教学的实际情况如实进行答题。谢谢!

泉州儿童发展职业学院
《科学教育专业或课程设置可行性研究》课题组


泉州市县区小学

一、单项选择题请把答案填在每道题后的括号内;若选择其它选项,请把答案填在后面的横线上。
、您所在单位的类型
一般学校中心小学
实验小学
、您任教《科学》课是
专职的兼职的
、您接受过《科学》课教学方面的培训
是否
、您所学专业是
文科理科
音体类不分专业
、您的学历是含在读
高中中师
大专本科
研究生
、贵校学生对《科学》课程
很重视较重视
有时重视有时不重视不太重视
根本不重视
、贵校的《科学》课程设置
~年级每周节课~年级每周节课,~年级每周节课
~年级每周节课虽开课但课时不能保证,常被其它取代
、您对《科学》包括常识课程所用教材
很满意较满意
不确定不太满意
很不满意
、当前小学《科学》课的教学目标是
以传授科学常识为主以诱发科学兴趣为主
以训练科学思维为主以了解科学过程为主
以培养科学精神为主以培养动手操作能力为主
以掌握科学方法为主其它
、贵校《科学》课的教学方法是
以知识讲授为主,兼有其他方法以实验演示为主,兼有其他方法
以动手操作为主,兼有其他方法以观察分析方法为主,兼有其他方法
、您认为当前《科学》课的考查重点是
科学知识科学思维
动手能力科研方法
科学精神
、您认为贵校现有的《科学》课教学设备条件
很好够用
一般较少
太差
、您觉得贵校师生对《科学》课现有设备条件
充分利用能够利用
利用不够几乎不用
、您认为贵校《科学》课教学中最突出的困难是
领导不重视经费不到位
专业师资缺乏教育资源贫困
其它
、您认为提高小学《科学》教育质量的关键是
改变指导思想增加经费投入
优化师资队伍开发科教资源
其它
、如果有机会进修《科学》专业知识,您会选择
提升学历层次进修短期应急培训
针对某一课程内容的培训其它
、当前您最急需进修的《科学》课程是
物质材料科学生命科学
地球空间科学环境科学
各科教学法其它
、科学研究是指
用科学的方法去研究各种
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