东湖小镇设计理念
东湖小镇设计理念 文/林嘉琪
最爱东湖行不足
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。白居易曾有诗称西湖的美。诚然，前有苏白两堤，后有于岳二庙，西湖把中华传统文化的风流婉转和大气磅礴继承得淋漓尽致。所有流连忘返的人莫不在其中神往心驰。
那么临渊羡鱼，岂如退而结网？
有没想过有朝一日带着您的孩子，亲身穿越作古色古香的中国人，体验巫医乐师百工之人的精妙技能，了解和学习古人天工开万物的智慧，领略中华文化深藏于断简残章中的独特韵味，让您的孩子亲自动手，去扮演那些隐藏在史书中的可爱人民？
东湖小镇，就是这样一个足以满足您和您的孩子的地方。
我们的理念——
研究传统文化的人都有一个终极的理念，那就是张载所说的四句真言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。我们没有那么大的“野心”，但我们如今看到中国有着这样的局面：人心惟危，道心惟微，经济与信息的爆炸淹没了走向优秀传统文化的道路，人们在名利的诱惑面前失去了取之有道的传统指引。同时，许多家长既担心孩子重蹈自己的覆辙，却又对此无所适从，不知道如何正确而且愉快地引导孩子。
那么怎样才能让孩子们一方面早日适应大人社会的待人接物，一方面又能不失本心地远离大人社会中的糟粕？
我们没有那么大的“野心”，但我们愿意为继学往圣，开平万世做出一点点努力。王小波说过的，也许只要再努力一点点，这个世界就会有所不同。
那么，东湖小镇就是我们秉此理念所努力出的成果。
您与您孩子的乐趣——
踏入东湖小镇的门，您和您的孩子将穿越时光的隧道，睁开眼睛，四处便是勾栏瓦舍画栋雕梁，远望更有层台耸翠飞阁流丹。它们看似是成人世界的迷你建筑，却是孩子眼中的真实古代。在这样一个小镇里，孩子们将模拟古人们的生活及职业，您的孩子将在医馆里悬丝捣药，望闻问切，在农田上春种秋收，一粟万子，在私塾里教书育人，有教无类，在兵营里挑灯看剑，吹角连营，在工坊里挥汗如雨，化成天下??
我们目前为您的孩子建立了22个主题房间，通过一系列特色任务贯穿起整个中国古代社会，让孩子们在角色扮演的乐趣中认知社会分工，承担社会责任，学会待人接物，领略工作内涵，同时又能六艺经传皆通习之，做一个温良恭俭让的谦谦小君子。
您与您孩子的收获——
在小镇中立锥，您的孩子将学习到如何协调自己的生活，工作如何与消遣并重？读书怎样与击剑两成？这需要他们自己认真规划探索。
在每个主题房间，您的孩子将最大地发挥出自己的潜能，自己动手丰衣足食，我们不奢求孩子们学会一门手艺，但他们必将学会如何将一件事做得更好。
在完成任务的过程中，您的孩子将与其他孩子，其他大人形成各式的互动，您的孩子将会学习如何正确地沟通，协作，甚至包括如何在各种关系中保持自我。
在小镇里，工作人员将会给予您的孩子有限的引导，家长们则只能在房间一旁观看，在独立自主的过程里，您的孩子将会面对或难或易的困境，可是我的朋友，您知道这将对您的孩子有益无害，他们理应变得比我们更加强大。
至于您，我们相信，看着自己的孩子健康快乐，茁壮成长，世上大概没有比这更大的收获了。
我们的期盼——
最后，我们诚挚邀请您带着您的孩子，来到东湖小镇，相信当您带着孩子离去，您的孩子一定会在脑海中留下“最爱东湖行不足”的印象，当然，没有也没关系，因为爱因斯坦说过，当孩子们忘记了在课堂上学过的一切，那么剩下来的就是教育。
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由于资料的限制，只能通过自己的臆想结合市面上类似的项目来行文。本文只是草创，对具体的项目情况描写必有阙漏，还望不吝斧正。
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