建筑工程专业论文课程开发论文：试论工学结合课程体系的开发.doc
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论文发表与写作资深网站：59168 QQ:100359168 建筑工程专业论文课程开发论文： 试论工学结合课程体系的开发 [摘要]结合建筑工程技术专业工学结合课程体系开发的实例,在综合利用职业工 作逻辑、实践专家职业成长历程、BAG课程开发法、职业教育教学规律以及本专 业教学条件的基础上,阐述了开展工学结合课程体系开发的思路、步骤和方法。
[关键词]工学结合课程体系建筑工程技术专业 [作者简介]刘庆华(1973- ),男,河北邢台人,邢台职业技术学院教务处副处长,副教授,研究方向为高等职业教 育教学管理;袁雪峰(1970- ),女,河北蔚县人,邢台职业技术学院,副教授,研究方向为建筑工程技术及高职教学 ;王学东(1976- ),男,山东宁津人,邢台职业技术学院教务处,讲师,研究方向为高等职业教育教学管 理。
(河北邢台054035) [中图分类号]G710[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)29-0134-01 工学结合课程体系开发是工学结合人才培养模式改革的核心内容之一,是在借鉴 和扬弃德国学习领域课程模式基础上形成的具有中国特色的课程体系开发模式, 是以培养综合职业能力为目标、以工作过程为导向、以BAG法为课程开发方法、 以学习性工作任务为课程内容的载体、通过行动导向教学来加以实施的一种课 程体系开发模式。
它有利于培养学生的综合职业能力,在一定程度上缩短了常规 学科课程体系下毕业生在完成实际工作任务的过程中,用于判断、选择以及整合 相关知识的思考、准备周期。
如何开发工学结合课程体系?通过实践发现,开发思路是从调研实际工作任务集 论文发表与写作资深网站：59168 QQ:100359168 合到提炼典型工作任务集合再到选取学习性工作任务集合,在此过程中,要充分利 用职业工作逻辑、实践专家职业成长历程、BAG课程开发法、职业教育教学规律 及本专业教学条件,经历专业定位、调
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