建筑工程与艺术设计系十二五规划(新模式)改改.doc
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建筑工程与艺术设计系"十二五"规划
一、指导思想 以学校"十二五"期间"巩固办学规模、加强内涵建设、完善办学功能、提高办学水平"的总体规划思路为指导。
按照学校教学工作在未来5年推进和实施"13454"的工程。
即：坚持一个方向：一体化教学改革；加强三个建设：师资队伍、课程体系、实训条件；抓好四项工作：课堂教学、教改科研、技能大赛、师资培训；落实五条措施："1034"教学规范、"1277"课程模式、1264教学模式、2666师资工程、1310争光工程；实现四个一流：一流的师资队伍、一流的教学质量、一流的一体化课程体系、一流的教学软硬件设施。
结合我系实际，着力推进教学改革与建设，深化工学结合、校企合作的人才培养模式，以内涵发展为核心，树立育人以学生为主体，系部发展以教师为主体的理念，狠抓教育质量，钻研教学方法，以质量创特色，以特色创品牌，以品牌促发展。
通过教学改革，实现建筑工程与艺术设计系教育教学工作制度化、规范化。
二、已有基础
1、基本情况 建筑工程与艺术设计系成立于2009年8月，现开设建筑工程施工、工程测量、工程造价、电脑艺术设计、计算机平面设计、计算机动漫与制作六个专业。
在校学生729人。
其中建筑专业498人，艺术专业231人。
教职工26人，专职教师22人，其中专业课教师19人，文化课教师3人。
①建筑类专业方向现有专业教师11人，研究生2人，高级讲师2人，1人取得一级建造师证，2人取得二级建造师证，其中6人为2009年和2010年我校新进教师。
②艺术类专业方向现有专业教师9人，其中计算机动漫与游戏制作方向专业教师4人，平面设计方向专业教师5人。
专业教师均为青年教师，其中7人为2009年和2010年新进教师，讲师1人，助理讲师1人。
有1名教师获得"平面设计双师型教师"证，有1名教师获得"计算机操作员高级工"证，有2名教师在读硕士研究生。
现有12万元工程测量实训设备，2个专业机房。
2、专业现状 工程测量专业开设于1996年，十五年来，根据国民经济建设需要和测绘市场对人才的需求，积极探索人才培养模式，不断改革课程体系、教学内容、教学方法与手段，加强实训条件建设，注重师资队伍培养，在专业办学上积累了丰富的办学经验，已为社会培养输送了近300多名测量人才，在校学生201人。
建筑工程施工专业开设于2005年，2005工业与民用建筑专业是为承钢天工集团订单培养。
2008年开始招
第二届，现已为社会培养输送了近80多名建筑施工人才，现在校生251人。
建筑工程造价专业开设于2008年，是我院08年根据建筑市场需求新开设的专业，现有在校生46人。
平面设计专业和计算机动漫与游戏制作两个专业方向，在校生234人，其中09级学生包括高职计算机动漫与游戏制作28人，高职艺术设计27人，中职广告设计与装潢44人，中职计算机动漫与游戏制作29人，10级包括中职计算机平面设计93人，高职艺术设计13人。
三、规划目标
1、发展规模和专业建设。
加强内涵建设，深化工学结合、校企合作的人才培养模式。
力争建成建筑工程施工、工程测量、平面广告设计3个工学结合紧密、人才培养质量高的省级
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