公共建筑设计(Ⅰ)教学大纲.doc
内容介绍
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公共建筑设计（Ⅰ）教学大纲 PublicBuildingDesignⅠ 学时：96＋2周学分：6
一、课程的目的与任务 《公共建筑设计（Ⅰ）》是建筑学专业的专业基础课，在《建筑设计基础》课程学习的基础上，讲授建筑设计的基本知识和一般原理，设计的基本方法和步骤。
通过本课程的学习，了解建筑设计的基本知识和一般原理，基本方法和步骤。
初步了解建筑空间的组织的基本手法，培养方案构思的基本能力，进一步加强设计表达的基本功训练（徒手草图，工具草图，工具正式图，彩色透视图）。
二、课程的基本要求
1、初步掌握建筑设计的步骤与方法；
2、处理好功能分区，动静关系，内外关系及流线关系；
3、训练和培养建筑构思能力；
4、初步理解室内环境设计原则和建立室内环境设计观念；
5、初步理解室外环境构成因素与建筑的关系；
6、初步具有处理建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力；
7、顺利完成质量较高的墨线正版图纸和运用水彩渲染技法表现设计成果。
三、与其它课程的联系和分工 本课程是建筑学专业建筑基础设计的继续。
通过本课程的教学，使学生进一步掌握建筑方案设计的方法、原则，为建筑学专业的后续课程公共建筑设计（Ⅱ）建立基础。
四、课程的内容与学时分配 内容 学时数 课堂讲授学时数 实验时数 一讲授原理及建筑的现状及发展 8 8 二参观、调查、分析 8 8 三方案设计（草图、定稿图、出图、三轮设计与辅导） 80+2周 80+2周 总学时数96＋2周
五、课程的性质及适应对象 建筑学专业必修课，适用于建筑学专业本科生。
教学大纲内容
第一部分公共建筑设计基础理论 主要讲授公共建筑设计的原理及方法，通过对公共建筑的功能、技术及经济、艺术性的分析，力争使学生掌握公共建筑设计的构思及具体的方法论。
第二部分小型公共建筑设计调研参观 通过学生调研分析和参观学习，了解一些专题如小型公共建筑设计构思、设计手法等方面的知识，提高学生的设计能力和观察分析能力。
第三部分小型公共建筑设计 每个同学应在老师的指导下，独立完成一个或数个建筑单体的方案设计，提出优选的设计方案，绘制有关图纸。
选用和参考目 建议选用：无 主要参考目：《建筑空间组合论》，彭一刚著， 《公共建筑设计原理》，天津编， 《公共建筑设计原理》，东南编， 《建筑设计资料集》， 《文化馆建筑设计图集》， 《文化馆建筑参考图集》， 《展览建筑》， 《幼儿园建筑设计图集》，东南
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随风
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