综合布线工程设计与施工行动导向课程设计.doc
内容介绍
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《综合布线工程设计与施工》行动导向课程设计.
一、认识网络综合布线系统 1 课程学习情境设计表 1 认识网络综合布线系统单元课程设计表格 2 认识网络综合布线系统单元课程设计表格 3
二、办公室布线施工技术 4 课程学习情境设计表 4 办公室布线施工技术单元课程设计表格1 5 办公室布线施工技术单元课程设计表格2 6
三、办公楼布线施工技术 7 课程学习情境设计表 7 办公楼布线施工技术单元课程设计表格 8 办公楼布线施工技术单元课程设计表格 9 办公楼布线施工技术单元课程设计表格 10 办公楼布线施工技术单元课程设计表格 11
四、园区布线施工技术 12 课程学习情境设计表 12 园区布线施工技术单元课程设计表格 13
五、网络综合布线工程设计 14 课程学习情境设计表 14 网络综合布线工程设计单元课程设计表格 15 网络综合布线工程设计单元课程设计表格 16 网络综合布线工程设计单元课程设计表格3 17 网络综合布线工程设计单元课程设计表格 18
六、网络测试与验收 19 课程学习情境设计表 19 网络测试与验收单元课程设计表格 20
一、认识网络综合布线系统 课程学习情境设计表 学习情境1: 认识网络综合布线系统 学时: 8学时 所属课程名称 综合布线工程设计与施工 学期 二 学习目标: 1.了解综合布线的定义、组成; 2.掌握综合布线系统的设计等级、标准; 3.了解网络综合布线中常用的传输介质; 4.了解网络综合布线中常用的各种器材与工具。
学习内容: 1.综合布线的定义、组成; 2.综合布线系统的设计等级、标准; 3.网络综合布线中常用的传输介质; 4.布线中常用的各种器材与工具。
重点: 1.综合布线的定义、组成; 2.综合布线系统的设计等级、标准; 3.传输介质、网络设备; 4.常用的施工工具、测试工具的使用和熟悉 难点: 双绞线和光纤的相关标准、工具的规范正确使用。
教学方法建议: 项目教学法、考察法、四阶段教学法。
教学资源: 、实训指导、教案、多媒体课件、挂图、图片、标准、技术手册、规范、工程案例、软件、实物、辅具、机床等。
教学载体 施工图片展示;学院网络中心现场的介绍;布线材料与工具实物演示;及光盘声像资料。
学生基础要求: 具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机软硬件的基本知识。
教师能力要求: 主讲教师具备本专业或相近专业本科以上学历; 具备综合布线设计、施工、测试验收中级以上的IT认证资格证(含中级)或工程师资格。
考核方式: 专业知识考核(笔试、口试)(20%) 技能考核(技能水平、操作规范)(40%) 方法能力考核(制定计划或报告能力)(15%) 职业素质考核(5S执行情况)(10%) 团队精神考核(团队成员平均成绩)(15%) 认识网络综合布线系统单元课程设计表格1 单元名称1 综
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