08建筑风雨操场任务.doc
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教学任务 建筑学专业本科四年级
第一学期课程设计任务指导 中学风雨操场方案设计 授课班级：08建筑学①②班 指导老师：韩玲凤元利鲍如昕吴运发 制定时间：2011年11月
一、教学目的与要求
1、学习并掌握中小型综合性建筑的设计方法：针对不同使用对象，设计相应的建筑空间，并解决好各功能区之间的关系，使之分区明确，流线清晰，即彼此联系又互不干扰，并满足国家相关规范。
2、了解中小学总体功能布局的特点及校园空间的特色，学习并掌握中小学校园规划的设计方法。
3、学习体育建筑空间特点，熟悉相关建筑规范，了解比赛场馆视线及声场定性分析方法。
4、学习并了解大跨度建筑的结构形式及空间特点，掌握根据建筑空间特点进行结构合理选型的原则。
5、养成尊重环境、尊重规划的设计习惯，从校园的整体规划入手，用协调的手法设计单体。
课程过程中重点应注意以下三方面的学习： 1）.场地设计：综合地段的地形条件、规划条件、规范要求；周边城市建筑环境、交通环境，处理好建筑总体布局、地段内外的人、车流交通布局，主、次入口的设置，场地停车、绿化环境设计。
2）.建筑设计：正确理解相关规范与指标，组织好各功能空间的组合及主次流线关系了解掌握相关类型建筑的基本特征；综合建筑平面、立面的设计，营造室内外协调统一的空间组合和外观造型。
3）.技术设计：注重大跨结构选型、设备选型对设计构思、空间处理的影响，并结合智能、节能、生态等设计因素。
二、基地条件（附地形图）
1、建筑基地位于某高级实验中学校园内，400米标准运动场西侧。
2、拟建的风雨操场位于学校中心广场主要景观轴线的南端，作为轴线上的对景，建成后的它将成为校园内主要标志性建筑之一。
三、设计要求： 拟建风雨操场由运动教学区和体育教研管理区两部分构成,运动区主体结构1-2层，管理区可建2-3层，总建筑面积控制在4500平方米（误差小于10%）。
具体功能要求如下：
1、运动区可建两层，面积3200平方米左右。
操场面积1600平方米左右，可布置在二层，要求容纳三个排球场或二个篮球场教学使用，同时可以转换成一个标准篮球比赛场地；底层布置武术训练房400平方米，舞蹈训练房400平方米，布置乒乓球台不少于8张。
设计层高应严格按国家有关标准控制。
2、运动区四周（沿墙边）可布置排放四~五排活动座椅。
可利用层高设置跑马廊，用来观看比赛及休息。
3、风雨操场具备满足各学院举办各种集会、活动的使用要求，布置一个不小于100平方米的舞台。
4、教学管理区2-3层，面积1300平方米左右，空间与运动区可分可合，但必须有便捷交通联系。
设置必要的器材库房、卫生间、更衣室、教学管理和办公用房。
其中器材库房面积不少于400平方米，教学管理及办公面积不少于500平方米。
卫生间及更衣室面积不少于150平方米。
5、运动区应采用自然通风、采光及必要的声学效果，同时又要避免眩光而影响教学及比赛使用。
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