建筑历史及理论-学位大纲.doc
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《建筑历史（中国部分）》学位课程考试大纲
一、考试对象 继续教育学院和网络教育学院建筑学等专业（专升本）成人学生。
二、考试基本要求 要求学生比较系统的理解中国历史上各个不同阶段的建筑特征和其先后关系和建筑发展历史，基本按照时间顺序讲述包括：原始社会时期的建筑、封建社会的建筑等。
全面了解各个时期的建筑发展历史；熟悉历史上的著名建筑实例；掌握社会、技术、文化的分析方法；充分理解建筑建筑思潮和社会发展状态、技术进展情况相互影响，互为表里的紧密关系。
三、考试方法和考试时间 考试方法为闭卷考试，时间为60分钟。
四、考试要求和考试内容 （一）中国古建筑特点 考试要求：
1．木构架、穿斗、抬梁等的特点。
2．单体建筑构成的特点。
3．建筑组群的构成等的特点。
4．木构架、穿斗、抬梁与单体建筑构成之间的关系
5．单体建筑构成与建筑组群之间的关系。
考试内容： 木构架、穿斗、抬梁等的定义与构成要素，单体建筑构成各构件要素之间的相互关系，单体建筑与建筑组群基本特征，单体建筑的类型、功能、形式、艺术风格与材料技术的发展演变，建筑组群的空间主次、比例尺度与环境构成等的关系。
（二）中国古建筑各个历史时期发展情况 考试要求：
1．了解和熟悉原始社会、奴隶社会时期建筑发展特征与变化关系。
2．了解和熟悉封建社会早期（战国、秦汉、魏、晋、南北朝）建筑整体发展特征与演变关系。
3．了解和熟悉封建社会后期（隋唐、五代、宋辽金）建筑整体发展特征与演变关系。
4．了解和熟悉封建社会后期（元、明、清）建筑整体发展特征与演变关系。
考试内容： 中国古建筑各个历史时期城市、宫殿、陵墓、坛庙、住宅、园林等在类型、功能、形式、艺术风格、结构与材料技术等方面整体发展情况内容与特征演变关系。
（三）古代与近现代重要建筑具体实例特点的分析 考试要求：
1．理解和掌握重要建筑实例的建造年代及其时代特征；
2．理解和掌握重要建筑实例的基本功能内容与演变过程；
3．理解和掌握重要建筑实例的布局、空间关系；
4．理解和掌握重要建筑实例的形式、结构技术和材料等特征；
5．理解和掌握重要建筑实例的形制与法式的关系； 6．了解和熟悉与重要建筑实例相关的历史事件和重要人物。
考试内容： 中国古建筑各个历史时期的重要建筑实例的建造年代、功能与形制演变、整体布局与空间关系、形式、结构技术和材料等特征、建筑形制与法式的关系以及与其相关的历史事件和重要人物。
（四）古代、近现代的建筑思想与理论等发展概况 考试要求：
1．了解与古代建筑和园林发展有关的重要思想理论；
2．了解与古代建筑和园林营造活动有关的历史人物；
3．了解与古代建筑和园林相关的历史专业文献；
4．近现代的建筑思潮、建筑思想与理论等基本内容及相关人物和建筑作品。
考试内容： 古代建筑和园林发展有关的重要思想理论发展，相关的历史专业文献和营造
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学流泪
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