施工图图纸会审安排[1].doc
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施工图图纸会审教学程序设计 步骤：1资讯--2计划--3决策--4实施--5检查--6评估 1资讯 1.1布置任务，让学生了解项目并采集信息 图纸会审内容：建筑工程识图实训 将学生按5-8人一组，以施工单位的角色对图纸进行会审，明确每组的任务。
任务一：查阅图纸会审的各方工作内容和图纸会审的相关程序。
任务二：在学习砌体施工图识读的知识的基础上，对图纸的设计意图、重点、难点进行识读，查找图纸中的错误。
任务三：工地模拟建筑工程图纸会审。
1.2信息收集 1.《建筑识图与构造》课程实训 2.《房屋建筑制图统一标准》GB5001-2001 3.互联网查询建筑施工图图纸会审的相关知识 2计划 在教师的指导下，明确各建设单位"、"施工单位"、"监理单位"，"设计单位"、"勘察单位"、"材料的供货单位在施工图纸会审的中的工作程序与内容，在各小组组长的带领下完成各方工作任务，提出本组的介绍方案。
3决策 按工程实际工作程序现场，模拟图纸会审会议
1、图纸会审会议由建设单位主持。
2、设计单位介绍设计意图、结构特点、质量要求和有关注意事项。
3、承包单位提出预审意见、图纸中存在的问题和需要解决的问题。
4、设计单位解答有关单位所提出的问题，共同协商解决预审中发现的问题。
5、监理工程师提出监理措施及工程控制要求。
6、勘察单位阐述图纸在工程地基基础施工中应该注意问题。
7、材料的供货单位认真理解图纸对材料的要求，提出图纸中队材料要求方面的疑问
8、认真研究并协商解决各有关单位、各项目之间配合问题及其它有关问题。
9、形成会议纪要，各方代表签字存档备查。
4实施 根据上述会议内容
1、掌握图纸会审的程序，认真整理本组的会议纪要。
2、各小组总结本部门的工作中应注意的重点与难点，应该在实际工作中注意哪些问题，提出自己的改正措施。
完成对本部门相关知识的学习。
3、各小组对其它小组的工作内容进行学习及评价，对图纸会审各参建方的个工作任务全面掌握。
5检查 实施过程的每个步骤完成后，都进行自检，在进行小组成员间互检，再由两个小组之间专检，最后由教师进行总结点评。
总结内容：
1、图纸会审的程序是否正确、完整
2、图纸会审的目的
（1）是使施工单位和各参建单位熟悉设计图纸，了解工程特点和设计意图，找出需要解决的技术难题，并制定解决方案；
（2）是为了解决图纸中存在的问题，减少图纸的差错，将图纸中的质量隐患消灭在萌芽之中。
3、图纸会审的内容 (1)设计图是否完整齐全，如有欠缺是否有分期供图时间表。
(2)设计图中所列的其它各种标准（通用）图册，承包单位是否具备。
(3)设计图与其设计说明的内容是否一致。
(4)设计图各组成部分之间、平剖面之间有无矛盾和差错，标注有无遗漏。
(5)建筑图与其相关的结构图在尺寸、位置、标高和说明是否一致。
(6)地质勘探资料是否齐全，深度是否满足施工开挖要求。
(7)基础设计是否与工程
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阳光酒窝
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