建筑理论与历史课概论——“建筑理论”是什么?.pdf
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建筑理论与历史课概论——“建筑理论”是什么? ,建筑历史资料,感谢ABBS和考研论坛上的前辈。欢迎下载!
建筑理论与历史课概论“建筑理论”是什么? 司马迁:究天人之际,通古今之变,成一家之言。
这是很高的境界,一般人莫敢 问津。
《论语雍也》:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”。
“文” 可理解为素质和修养(狭为“理论”),其中有不少既定的价值标准;“质”是能力 和技巧(狭为“设计”),更多是属于个人潜质的,因而是多元的。
冯先生主张教 学的重点不是告诉对错,而是启发内在潜质的发挥,即以文引质,这是一个很高 的标准,究竟有多少同学具备这种建筑学潜质能被导引出来?技巧强但也要有章 法,有学养但不能循规蹈矩。
能力-修养,实干-理论要兼而有之。
理论修养离 不开历史修养,读史是最好的理论训练,这一点要向学院派学习(连基辛格都说 美国人不学历史是糟糕的)。
凡与人类历史相伴随的学科技艺都有历史理论问题。
建筑史可以倒过来读,站在今天的历史观和方法论上看过去。
今天是后现代时期, 后工业时代,上海、北京、广州、深圳是,广大中西部还不是,广大农村还是前 现代。
三种文明形态会在一起,文化景观分布极不平衡。
对于后现代,主要是文 化的复制和表象化,一切都浮到表层,没有深度感和透视感,这是对后现代现象 的惯常说法。
当代建筑可以约略概括为:
1、 五花八门的新现代(late-modern,neo-modern);
2、 亵古媚俗的后现代(post-modern-classic,文丘里认为就是 modern-classic);
3、 变形重构的解构派(Deconstruction)。
这些均来自两个传统:学院派与包扎尔,Revivalism,aestheticism(唯美主义,古 典美学)和现代派与包豪斯,理性主义(Rationalism),PRAGMATIC(美国实 用主义),立体派,机器美学。
第
一、二代大师都有两方面基因,所谓文质彬彬, 现代派“野中见文”,学院派“史中有质”。
后面的明星、弄潮儿层出不穷,但大都 是实验建筑师或商业建筑师,基本没有真正革命性的先锋派或前卫建筑师,这也 是时代所决定的。
就建筑形式的理论表述而言,可概括为以下
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猪仔
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