建筑历史与理论.doc
内容介绍
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建筑历史与理论专业硕士研究生培养方案
一、培养目标
1．在本学科上掌握较坚实的基础理论和较系统的专门知识，具有较强的历史研究意识和历史批判精神。
2．培养严谨求实的学术态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。
3．掌握本学科坚实的基础理论、基本实验技能和系统的专门知识，熟悉所从事科研领域的发展动态，能提出并解决本学科领域的学术问题并有独立的见解。
4．可胜任本专业或相邻专业的教学、科研和工程技术工作以及相关的科技管理工 作。
至少掌握一门外国语，在专业领域内能比较熟练地阅读文献资料，并具有外文写作的初步能力。
二、研究方向
1．中国古代建筑历史与理论：主要研究中国古代与近现代建筑史，中国古代建筑技术史，古典园林艺术；中国城市史及古代村落，城市研究等；中国近现代工业建筑历史等；
2、东亚建筑文化研究：特色是跨越国界的中国建筑文化体系的研究，国际影响甚大；
3、地域性建筑与传统聚落研究：针对不同地域、不同民族的建筑发展历史及建筑文化理论研究。
地方城市与建筑的空间构成机理、环境、意义研究；传统民居、宗教祭祀建筑及传统环境知识的研究；
4、西方近现代建筑历史与理论：从建筑形态学、类型学和思想史等角度，研究西方近现代建筑历史发展的演变过程，研究现代建筑的重要理论和人物作品等；
三、学习年限 硕士研究生实行弹性学制，学习年限一般为3年，最长不超过5年。
四、培养方式 硕士研究生实行导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究（论文工作、社会实践、工程实践等）相结合的方式，课程学习与科学研究并重。
在课程学习结束后，进行研究生中期考核，中期考核通过方可进入学位论文工作阶段。
五、课程设置 硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程。
其中，学位课程分为公共学位课程和专业学位课程两类，均为必修课；非学位课程包括必修课、选修课和补修课三类。
硕士研究生应修总学分不得少于33学分，其中学位课程不少于22学分。
（具体见"课程设置"文档） 补修课程一般为2-3门，由指导教师根据培养目标、研究方向和专业基础等因素在个人培养计划中确定。
由各院协调随本科专业同堂上课、同堂考试，也可采取学生自学，本科任课教师或导师考核等方式补修。
如学生已经具备相关知识或修过相同或相近课程，可申请免修，但必须提出面申请经过导师同意，报研究生部备案。
参见课程及学分设置表: 建筑历史与理论专业硕士生课程及学分设置表 课 程 学 习 及 学 分
1．本专业学制为3年。
2．本专业课程学习总学分不得少于32学分，其中学位课程不得少于22学分。
3．课程学习与撰写毕业论文时间比例为1：1。
类别 课程名称 学 时 学分 讲授形式 考核 方试 88
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