《说“屏”》 教学设计6 学案.doc

《说“屏”》 教学设计6 学案 ，人教版八年级上册语文教案。
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第15课《说“屏”》助学练测集优方案 ☆课文导读 本文作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，并发表了自己 的看法，抒发了对屏风的热爱之情。
希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的 注意，以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。
☆基础过关
一、读音辨析 纳凉（nà）帷幕（wéi） 伧俗（cān）忒（tuī） 休憩（qì）韶光（sháo）
二、词语释义 纳凉：乘凉。
帷幕：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。
因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
伧俗：粗俗鄙陋。
得体：恰当，恰如其分。
忒：太。
文化休憩：文化享受，身心休息。
韶光：美丽的春光。
韶，美。
诚：这里是“果真”的意思。

三、语句解读 1.引用《秋夕》诗句，表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇， 易引起读者的阅读兴趣。
《牡丹亭》中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后 既补充了屏风的含义，又使语言生动有趣。
结尾两处引用古诗佳句，点出“屏”这 用心爱心专心种古代器具所具有的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的 愿望。
2.“……必置一屏，上面有有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风 。
而空间上还是流通的，如今称为‘流动空间’”。
这一句中的“置”是布置之意，是 用心安放，若换上“放”字，则无此表达效果；“点缀”是加以衬托和装饰，使原有的 事物更加美好，准确地说明了屏风在居室中的作用。

四、作家作品 陈从周（1918 2000）原名郁文，晚年别号梓翁。
古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、 绘画。

五、有关常识 屏风历来是我国室内的主要器具之一。
古代称之为“ （yǐ）”，亦写作“依”，即 设在户牖之间的屏风。
《辞海》上载有“黼（f） ”“斧”“斧依”，都是一个意思，指的 是古代帝王使用