电气自动化技术专业建设规划.doc

电气自动化技术专业建设规划 ，电气自动化技术专业建设规划。
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电气自动化技术专业建设规划 本专业于1958年由原威海技工学校设置，至今已48年，2000年10月整合成立 威海职业学院以来，在原有教学经验基础上，针对我院的办学定位、人才培养目 标及生源情况，积极展开社会调研，征求了乳山力久电机、威海华东数控、华瑞 工控等十余家企业工程人员的意见，经过整合，优化设置了专科层次的电气自动 化技术专业，改进了教学模式、教学方法及手段，于2004年9月招收
第一批学生。
2005年，学院被山东省教育厅评为首批骨干示范性职业技术学院，被山东省 经贸委确定为山东省制造业紧缺人才培训基地，电气自动化技术专业被学院列 为重点建设与发展专业之一。
先后投入300多万建设电工电子技术实训室、初中 高级电工实训室、电机维修实训室、机床电气维修实训室、专业机房、PLC实训室 、电气智能实训室、生产性教学工厂等实训场所，极大提升了专业建设水平。
2006年12月，学院被教育部、财政部确定为首批“国家示范性高等职业院校 ”建设计划立项建设单位，电气自动化技术专业成为国家财政支持的重点建设 专业之一，投入104.5多万元用于课程建设；投入938.1万元用于实验实训条件建 设；投入52万元用于实验实训内涵建设；投入150万元用于师资队伍建设，通过课 程、实验实训、师资建设，专业的办学软硬条件和综合实力将居省内前列，各种 办学的指标将达到教育部要求的优秀标准，将成为国内同类院校中的示范专业， 并具有进一步发展的空间。

一、专业优势与专业特色 （一）专业优势
1．精良的“双师”结构师资队伍 拥有一支结构合理、素质优良由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和从 行业企业聘请的技术专家构成的专兼结合的“双师”结构的教师团队，现有专任教 师16人，其中高级职称8人（占50%）；研究学生学历或硕士学位11人(占68.8%，含 在读博士1人)；考取高级技能证教师16人(占100%)，8名教师拥有职业技能鉴定 高级维修电工考评员和“