电阻的测量

《电阻的测量》教案

知识与技能：1、具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。2、会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。

过程与方法：1、有在观察物理现象或物理学习过程中发现问题的意识。初步培养提出问题的能力。2、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，领会信息的收集和处理方法，初步形成对信息的有效性作出判断的意识。培养初步的信息收集和处理能力。

情感态度与价值观：1、激发对科学的求知欲，激励探索与创新的意识。2、培育实事求是的科学态度。

教学重点

教学难点

课时

教具

教学过程

教学环节

小竞赛教学内容1、欧姆定律公式？2、欧姆定律变形式？

3、测量小车平均速度的实验原理？

1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方

法测量电阻呢？

2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？

1、具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。

2、会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告

会用科学术语、简单图表等描述实验结果。

一、伏安法测电阻

实验目的：用电压表、电流表间接测电阻

实验原理：R=U/I

实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电

阻。二次备课电阻的测量电阻的测量1电池、定值电阻、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、导线。教学目标创设情景导入新课目标解读

新课讲授

实验电路图和实物图：

电路图

实物图

实验记录表格

测量次电压

数电U

/

V流电阻R/I/AΩ

1

2

3

注意事项

1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。

2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。

3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。

4．电压表和电流表要注意选择适当的量程。

回顾目标

课堂小结

布置作业学生回顾目标跟踪测试卷“电阻的测量”

17.3电阻的测量

1、实验原理：R=U/I

2、测量方法：伏安法

3、电路图：板书设计

教学反思

教者：郭中伟

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